| A、曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 |
| B、曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 |
| C、fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 |
| D、当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、血液和胃液 T细胞 |
| B、血液和唾液 吞噬细胞 |
| C、血液和精液 T细胞 |
| D、血液和精液 B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 肽类 化合物 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 名称 | 催产素 | 牛加压素 | 血管舒张素 | 平滑肌舒张素 | 猪促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 |
| 氨基酸 数目 | 9个 | 9个 | 9个 | 10个 | 13个 | 22个 |
| A、表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同 |
| B、表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但其空间结构不同 |
| C、⑥中常见的氨基酸最多22种 |
| D、假如构成这六类化合物的每种氨基酸平均分子量均为m,且均为单链结构,则⑤的分子量比④的分子量多(3m-18×3) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 编号 | 实验目的 | 实验操作的特殊要求或特点 |
| A | 探究温度对酶活性的影响 | 不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解 |
| B | 观察植物细胞中的线粒体 | 不能对材料进行解离和固定 |
| C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性 |
| D | 提取和分离绿叶中色素 | 不能用无水乙醇分离各种色素 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、结合水一般不参与代谢作用,它使各种组织器官有一定形状、硬度 |
| B、植物对水分的吸收与其呼吸作用直接相关 |
| C、鸟胚在封闭的卵壳内发育所需的水来自空气 |
| D、冬天针叶树体内结合水的含量会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、移植心脏对于受者来说相当于抗原 |
| B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 |
| C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性利于胚胎的正常发育 |
| D、可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” |
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