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    【题目】下列对遗传学概念的叙述中，正确的是

    A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

    B. 纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状

    C. 表现型相同的生物体的基因型也相同

    D. “测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证

    【答案】D

    【解析】杂种后代自交后子代同时表现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A错误。具有相对性状的纯合亲本杂交后在子一代表现出来的性状是显性性状，B错误。表现型相同的生物体的基因型不一定相同，C错误。“测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证实验，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不属于生物界中的所有的细胞共有的物质或者结构是（ ）

    A. 磷脂和蛋白质 B. 核糖体和细胞膜

    C. 细胞壁和液泡 D. DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为反射弧结构模式图，图中b示用于记录神经兴奋电位变化的电表．

    （1）如图中，若用适宜强度刺激a处，接受刺激部位的膜外电位变化为 ， 细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向（相同/相反）．兴奋在神经元之间传递的结构基础是 ．
    （2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将（高于/低于/等于）膜外．
    （3）若在a处用适宜强度的电流刺激神经，产生兴奋，b测到的电位变化如图4，则电表b两极放置的位置应如如图3中的 ．

    （4）假如图2中的Y处的信号来自图10中的A，如图2中的X处的信号来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制．
    （5）缩手反射属于反射．某人缩手反射的反射弧中，若a处意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为
    A．有感觉能缩手 B．无感觉不能缩手 C．有感觉不能缩手 D．无感觉能缩手

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在扦插植物枝条时，一般会去除插枝上的成熟叶片，保留芽和幼叶，其主要原因是

    A. 芽和幼叶生长迅速，容易成活 B. 芽和幼叶储存较多的营养物质

    C. 去除成熟叶片可提高蒸腾作用 D. 芽和幼叶能产生生长素，促进生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究了某地的两个湖泊,每个湖泊中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。这一地区可能发生过洪水。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种下图所示的假设。以下说法中不正确的是

    A. 假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼

    B. 假说乙认为湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼,湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼混杂在一起

    C. 假说甲说明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼

    D. 如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是一个物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程．下列分析正确的是（ ）

    A.图①可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
    B.图②可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
    C.图③可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
    D.甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图①、②、③表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的叙述，错误的是

    A．溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器

    B．线粒体含有核糖体和少量DNA

    C．高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外

    D．粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是

    A. 硝化细菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

    B. 乳酸菌无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP

    C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

    D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图．请据图回答：

    （1）图中C表示的激素是 ， 其生理作用是 ， 影响神经系统的发育和功能．它对下丘脑和垂体起作用．B表示激素，主要生理作用是 ， 促进甲状腺激素的合成分泌．A表示激素．
    （2）碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度 ， 从而使甲状腺补偿性 ．

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