精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法错误的是

A. 一段时间后,图1所示植物茎的生长方向是弯向光源

B. 若图1中茎的背光侧的生长素浓度为m,则其向光侧的生长素浓度p的范围是0<p<m

C. 图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大,生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱

D. 若把图1装置放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是0<r<m

【答案】D

【解析】

太空飞行的航天飞机,失去重力作用,植物生长受到单侧光的影响,植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长

在失重的状态下,重力对生长素的分布没有影响,而单侧光仍能引起生长素分布不均匀,使向光侧生长素分布少,背光侧生长素分布多,引起茎向着光源方向生长,A正确;若此时茎的背光侧的生长素的浓度为m,因为向光侧的生长素分布少且生长慢,其浓度范围应该大于0小于m,B正确;曲线上HC段表示随着生长素浓度的增加,对植物生长的促进作用逐渐减弱,C正确;若把图1的装置放回地球上,由于重力的影响,茎的近地侧生长素的浓度大于远地侧,且促进生长的效果大于远地侧,故若远地侧生长素浓度为m,则茎的近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2m,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器中,在不同的光照条件下,测定该容器内O2量的变化,实验结果如图所示。分析回答下列问题:

(1) A点突然增加光照,则C3的合成速率将________

(2)若向密闭容器中加入18O标记的O2,可在该绿色植物叶肉细胞中检测到含18O的有机产物。请写出18O最短的转移途径(用物质和箭头表示)______________________________

(3)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在515min内,小麦叶片光合作用的平均速率(O2产生量表示)__________________。同一小麦植株的底部叶片细胞呼吸强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是______________________

(4)当光照强度为A时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_______________________。光照参与光合作用的光反应,一定范围内,光照强度越大,光反应产生的_____________________越多。

(5)提取和分离叶肉细胞的色素时,实验操作不当则不能得到预期的实验结果,最可能导致滤纸条上没有色素带的错误操作是_____________

(6)左图表示某植物的非绿色器官的CO2释放量和O2吸收量的变化,氧含量为__________时,只进行有氧呼吸;右图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量相对变化,光照强度为________时,光合作用与细胞呼吸的强度相等。(关键环节考核)

(7)图中,若光照强度为8 klx,光照时间为12小时,白天温度为25℃,夜晚为15℃,则相应面积的该草场全天积累的葡萄糖为__________mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖。 ( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内遗传信息传递的部分图解,其中a、b、c、d表示生理过程。下列有关叙述正确的是

A. a过程需要用到某种蛋白质的催化功能,c过程需要用到某种核酸的运输功能

B. 据图推测,b过程为RNA的加工过程,剪切掉了部分脱氧核苷酸

C. 基因1的某次表达过程中可同时进行a过程和c过程,从而提高多肽的合成效率

D. d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于甲状腺和垂体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系中,正确的是( )
A.磷酸-脱氧核糖-含氮碱基
B.脱氧核糖-磷酸-含氮碱基
C.磷酸-含氮碱基-脱氧核糖
D.磷酸-核糖-含氮碱基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中的ATP是生命活动的直接能源。下列有关ATP的叙述,错误的是

A.ATP中的A代表腺苷

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.细胞中的ATP含量很少,但可以迅速合成

D.正常细胞中的ATPADP不停转化,维持动态平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核中易被碱性染料染成深色的物质是(

A.核膜B.核孔C.染色质D.核液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物的某种生理过程示意图,下列相关分析错误的是

A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素

B. 激素 Y 与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成

C. 该生理过程中既存在分级调节,又存在反馈调节

D. 长期注射激素 Y 会导致性腺萎缩,甚至失去生殖能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”这种科学的方法,以下对其基本内涵排序正确的是(

①通过推理和想象提出解释问题的假说

②根据假说进行演绎推理

③在观察与分析的基础上提出问题

④通过实验证明假说

A.①②③④B.①③②④

C.③①②④D.③②①④

查看答案和解析>>

同步练习册答案