| A、激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程,使机体产热量增加 |
| B、激素C的合成量过多时,通过反馈调节使激素A,B含量下降 |
| C、寒冷刺激时,激素B分泌量增加,作用于靶细胞后立即失活 |
| D、激素A是促甲状腺激素释放激素,在毛细血管Ⅰ、Ⅱ均有分布 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物,不是无氧呼吸的主要反应物 |
| B、CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物 |
| C、有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸不释放能量 |
| D、有氧呼吸过程中产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H] |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位) |
| B、用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多5个氧原子 |
| C、用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽 |
| D、该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期 |
| B、原始生殖细胞经过一次减数分裂可形成四个精子或一个卵细胞 |
| C、次级卵母细胞细胞质均等分裂形成一个卵细胞和一个极体 |
| D、减数分裂染色体复制一次,细胞分裂两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、构成生物膜的磷脂分子可以运动 |
| B、构成生物膜的蛋白质分子可以运动 |
| C、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的 |
| D、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、恶性增殖 | B、细胞呈球形 |
| C、容易转移 | D、无接触抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关 |
| B、效应T细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 |
| C、HIV 病毒主要攻击T 细胞导致免疫功能严重缺陷 |
| D、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 |
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