精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是反映人与环境关系的三种模式.下列有关对“环境容纳量”的理解中,不正确的是(
A.图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
B.据图可知:人类既能改造环境,使人口数量超越环境容纳量
C.现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势
D.按照人与环境关系的理想程度排序,三种模式的依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】B
【解析】解:A、由图可知,环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数,A正确; B、虽然人类既能改造环境,但人口数量要在环境容量之内,否则会破坏环境,使环境容纳量下降,B错误;
C、现在人口数量增多,造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势,C正确;
D、图Ⅰ过程人口数量在环境容纳量之下,而图Ⅱ中人口数量增长过快,出现超过环境容纳量,但随后又恢复到容纳量之下,图Ⅲ中人口数量增多已使环境遭到破坏,结果使环境容纳量下降,所以按理想程度排列,三种顺序为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,D正确.
故选:B.
分析曲线图:Ⅰ曲线中,开始时随着时间的推移,人口数量逐渐增长,但最终到达平衡状态,且人口数量总是低于环境容量;Ⅱ和Ⅲ曲线中,开始时随着时间的推移,人口数量逐渐增长,且能超过环境容量,但最终还会下降到环境容量之下.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制.如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑥表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式. 请分析回答下列问题.

(1)图中③表示的细胞结构是 , ⑤表示的细胞结构是 . 若图中囊泡内的物质是分泌蛋白,用3H标记氨基酸,则标记物出现的先后顺序为(写细胞结构的序号).
(2)“a”通过细胞膜的方式称为 , 这种方式体现了细胞膜的特性.
(3)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体.这种“识别代码”的化学本质是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,错误的是

A. 提出问题是建立在纯合相对性状亲本杂交和F1自交实验的基础上

B. “生物的性状是由基因决定的属于孟德尔所作的假设内容

C. 为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D. 孟德尔发现的遗传规律不能解释自然界中所有的遗传现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液。在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3、5、7、9的试管中,结果发现每支试管都产生气体。然后,将加入另4支试管中的提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:

(1)该实验的自变量是____________________________________

(2)曲线A是第____________次实验的结果。

(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是________________________

(4)图2表示马铃薯的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。

①限制C点催化反应速率不再增加的主要因素是___________

②请在图上分别画出:如果在A点,将温度提高10℃时的曲线变化图;如果在C点加入大量pH为1.5的HCl的曲线变化图。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动、植物细胞中都有的储能物质是 ( )

A. 葡萄糖 B. 淀粉 C. 糖元 D. 脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(
A.①表示流经生态系统的总能最
B.次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量
C.④是指第三营养级遗体残骸中蕴含的能量
D.一般情况下,③为②的10%一20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体免疫某一过程的示意图.分析并回答有关的问题:
(1)图中所示的是免疫过程,b细胞的名称为
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别.
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免症失调中的病.
(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是细胞.
(5)人体的稳态主要是通过调节作用实现的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖的叙述,正确的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性 B. 葡萄糖和麦芽糖可被水解

C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A,B,C为有关的物质或结构.请据图回答问题:
(1)物质B的化学本质是 . 这种免疫叫(体液免疫、细胞免疫)
(2)物质A是由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多的效应细胞
(3)T细胞由分裂分化,在里发育成熟,并随血液和淋巴在体内流动.T细胞在人体免疫应答中除具有图示的功能外,还能参与
(4)效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的 , 并使其发生改变,最终裂解死亡,释放出病毒与结合,由吞噬处理,将失去侵染和破坏宿主细胞的能力.动物体内能产生抗体的细胞是 . 浆细胞是由分裂分化而来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案