| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该种群很可能能进行有性生殖 |
| B、该种群所处环境发生了一定的变化 |
| C、频率提高的基因所控制的性状更适应环境 |
| D、该种群中有95%个体表现出了更加适应环境的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、成年人中具镰刀形红细胞性状比例为60% |
| B、成年人所生的子代基因型只有SS、Ss |
| C、子代基因型为SS的比例为40% |
| D、成年人中基因s的频率为46% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人类活动可以改变群落演替的速度 |
| B、恢复较快的生态系统自我调节能力强 |
| C、能量投入需要符合能量流动特点 |
| D、物质循环时间长的生态系统恢复慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 |
| B、控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 |
| C、该染色体上的基因呈线性排列 |
| D、该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中都能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、藻类 |
| B、以细菌为食的原生动物 |
| C、细菌 |
| D、水中溶解态有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Aa型的细胞内,基因A可以阻止基因a的转录 |
| B、Aa型的细胞内,基因A诱导基因a发生突变 |
| C、Aa型体内所产生的此种酶已足够催化脂类的正常代谢 |
| D、Aa型体内,脑细胞的脂类分解和转化由另一种酶催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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