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    【题目】下列各项中不属于生物共同进化实例的是（ ）

    A. 狼捕食羊

    B. 北极熊白色皮毛是雪原和浮冰环境

    C. 草原上猫头鹰的灭绝造成鼠的数量激增

    D. 经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生

    【答案】C

    【解析】

    考点是生物进化与生物多样性的形成．共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。根据概念解答。

    狼捕食羊，捕食者与被捕食者相互影响共同发展进化，A正确.

    北极熊白色皮毛适应雪原和浮冰环境，是在环境选择下进化的结果，B正确.

    猫头鹰的灭绝不再对鼠的进化和发展产生影响，所以不是共同进化，C错误.

    经常刮大风使得正常翅果蝇死亡率增加，残翅果蝇的比例升高，种群定向进化，D正确.

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是( )

    A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强

    B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

    C．细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强

    D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于杂交育种的叙述，错误的是（ ）

    A. 可以将双亲优良基因结合于一体 B. 依据的遗传学原理是染色体变异

    C. 通过基因重组可产生新的基因型 D. 筛选出能稳定遗传的显性个体耗时长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A‐G 表示结构或细胞，a‐e 表示物质。请据图分析回答下列问题:

    (1)若图甲中的B 代表膜岛B 细胞，A 通过释放"某化学物质"可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于_____________。

    (2)若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a 是__________________。激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的__________ 过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为_________。

    (3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体____引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与______________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于____________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于RNA的叙述，错误的是(　　)

    A. RNA可作为核糖体的组成成分 B. mRNA是翻译的直接模板

    C. mRNA是转运氨基酸的工具 D. RNA分子中不含碱基T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞有丝分裂过程中细胞核变化特点的描述，正确的是（　　）

    A. 核膜消失于间期 B. 核仁消失于前期

    C. 核膜形成于中期 D. 核仁形成于后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题：

    Ⅰ.将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答：

    （1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是___________。

    （2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。

    （3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收无机盐的方式为___________。

    （4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是______________________________________________________________。

    Ⅱ.某小组研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中。10分钟后，把每一叶片表皮置于载玻片上，并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液，制成装片，然后用显微镜观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表：

    蔗糖浓度（mol/dm3）

    质壁分离细胞的数目

    视野范围内所检视的细胞总数

    0.00

    0

    22

    0.05

    0

    20

    0.10

    0

    18

    0.15

    1

    20

    0.20

    3

    20

    0.25

    16

    20

    0.30

    19

    19

    0.35

    21

    21

    请回答下列问题：

    （1）请在坐标系中较准确地绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系___________。

    （2）在题（1）的曲线图中，试找出当蔗糖浓度为0.22mol/dm3时呈现质壁分离细胞的百分率约为_______。在此浓度的蔗糖溶液中，为什么有些细胞呈现质壁分离，另一些则不呈现？试加以说明：__________________________________。

    （3）有人提出，利用上述实验原理可以来测定细胞液浓度的大概范围。下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图所示），置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是在___________之间。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量，结果如下图所示。请回答：

    (1)成熟的小麦种子含量最多的有机物是____________，在观察时间内，种子中该有机物含量的变化是________________________ 。

    (2)上图所示物质中，在核糖体上合成的是__________，分析可知该物质的含量变化是_____________，体现了该物质的____________功能。

    (3)小麦种子中的还原性糖有__________________________（至少两种），上述小麦种子发育过程中，还原性糖和淀粉之间的关系是____________。

    (4)在上述定量测定之前，进行了还原性糖含量变化的预测实验，请填充实验原理，完成实验步骤，并写出初步的实验结论。

    实验原理：还原性糖__________________________，颜色深浅与还原性糖含量成正比。

    实验步骤：

    ①取三份等量的分别发育6、12、20天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液；

    ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的上述还原性糖制备液；

    ③在上述试管中各加入等量的_________________________________；

    ④_________________________________________，观察颜色变化。

    实验结论：________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胎儿在正常发育过程中，五个连在一起的手指逐渐分开，发育为成形的手指，原因是指间细胞发生了

    A.细胞坏死 B.细胞衰老

    C.细胞损伤 D.细胞凋亡

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