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    【题目】有关达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较中，错误的是( )

    A. 后者以种群为研究对象

    B. 两者都认为生物的变异是自然选择的基础

    C. 两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源

    D. 前者认为遗传是获得性的

    【答案】C

    【解析】试题解析：考查达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较。达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的两个重要区别是：①研究单位不同：前者以个体为单位，后者以种群为单位。②遗传与变异的解释：前者继承了拉马克的观点，后者从基因的水平进行了解释。

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    【题目】下列有关细胞核的叙述，错误的是

    A. 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分

    B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

    C. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

    D. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

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    【题目】某豌豆种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50％、25％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则自然状态下随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（ ）

    A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．3：2：1

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    【题目】下列生命活动的调节中，与垂体分泌的激素无关的是

    A．甲亢患者体内甲状腺激素的分泌

    B．糖尿病患者体内胰岛素的分泌

    C．侏儒症患者体内生长激素的分泌

    D．女性毛症患者体内雄性激素的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

    （1）步骤①作用是 ，最常用的方法是 。

    （2）步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 ，该过程依据的原理 。

    （3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，其中步骤④相当于 过程，步骤⑤相当于 过程。

    （4）亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有 种，具体为 。

    （5）若远源杂交亲本A和亲本B都是二倍体，则杂种植株为 倍体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是 （ ）

    A．细胞核是mRNA合成和加工的场所

    B．溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶

    C．核孔是生物大分子可以选择进出的通道

    D．细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为苹果酒的发酵装置示意图，下列叙述错误的是

    A．发酵过程中酒精的产生速率越来越快

    B．集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的C02

    C．发酵过程中酵母菌种群数量呈“J”型增长

    D．若发酵液表面出现菌膜，最可能原因是发酵瓶漏气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体与叶绿体的相似之处有（ ）

    A．产生并释放ATP进入细胞质基质中

    B．在自养需氧型生物的细胞中均有分布

    C．通过增加内膜面积来增加酶的附着位点

    D．两者都含有磷脂、DNA和多种酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是

    A．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上

    B．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸

    C．每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运

    D．每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运

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