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    研究小组为了探究家兔血糖调节和水盐代谢调节的影响因素，设计实验流程如图：

    请回答：
    （1））在整个实验过程中，②号家兔的对照组是
     
    号家兔．根据②号家兔的实验现象，你能得出的结论是
     
    ．
    （2）二次注射后，低血糖症状得到缓解的是
     
    号家兔，其中最先缓解的是
     
    ．
    （3）二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔产生尿素的量增加．你认为尿素含量的增加与胰高血糖素的作用有什么关系？
     
    ．
    （4）假设对①兔进行静脉滴注，使用的滴注液分别是：甲-1.5%NaCl溶液，乙-0.9%NaCl溶液，丙-0.4%NaCl（滴注量均为500ml，0.5h滴定，从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量）．试比较在甲、乙、丙三种情况下家兔的尿量，请用符号“＜”表示：
     
    ．请对甲情况尿量变化的调节过程的原因进行分析（请用箭头和文字组成的简图形式表达）
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：设计实验的原则是对照和单一变量原则，因此与葡萄糖溶液对照的是加入生理盐水的实验组．②和⑤对比说明葡萄糖具有降低血糖的作用；肾上腺素和胰高血糖素通过调节提高血糖含量，葡萄糖直接提高血糖含量，最先缓解低血糖症状；胰高血糖素能促使氨基酸分解，不含氮部分可转变成糖类，导致血糖升高，氨基转变为尿素，其量增加．注射0.4%NaCl后，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少，使肾小管和集合管对水的重吸收降低，尿量增多；注射1.5%NaCl溶液，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，使肾小管和集合管对水的重吸收增强，尿量减少．
    解答： 解：（1）设计实验的原则是对照和单一变量原则，因此与葡萄糖溶液对照的是加入生理盐水的实验组．②和⑤对比说明葡萄糖具有降低血糖的作用．
    （2）肾上腺素和胰高血糖素通过调节提高血糖含量，葡萄糖直接提高血糖含量，最先缓解低血糖症状．
    （3）胰高血糖素能促使氨基酸分解，不含氮部分可转变成糖类，导致血糖升高，氨基转变为尿素，其量增加．
    （4）注射0.4%NaCl后，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少，使肾小管和集合管对水的重吸收降低，尿量增多；注射1.5%NaCl溶液，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，使肾小管和集合管对水的重吸收增强，尿量减少，因此尿量的大小关系是：甲＜乙＜丙．
    故答案为：
    （1）②和⑤胰岛素能够降低血糖浓度              
    （2）②③④②
    （3）说明胰高血糖素能促使氨基酸分解，不含氮部分可转变成糖类，导致血糖升高，氨基转变为尿素，其量增加．
    （4）甲＜乙＜丙    甲组兔细胞外液的渗透压升高→兔的渗透压器所受的刺激升高→兔下丘脑分泌抗利尿激素增多→肾小管对原尿中的水重吸收的量增多→尿量减少．
    点评：本题主要考查血糖调节和水平衡调节，意在考查考生能理解所学知识并进行综合运用的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在根毛细胞和肝脏细胞内都具有的，而细菌细胞内不具有的结构是（　　）
    A、内质网和中心体
    B、DNA和叶绿体
    C、高尔基体和叶绿体
    D、高尔基体和内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于内环境调节的问题
    如图是人体生命活动部分调节示意图，①-③表示相关过程，X-Z表示相关激素，激素X是蛋白质类激素．
    （1）图中既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ．图中能体现激素调节的基本方式的相关过程有
     
    ．
    （2）据图可知，激素X的分泌量受
     
    激素和
     
    激素影响，可见内分泌腺的分泌活动除受神经系统调控外，还受
     
    的影响．如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，该动物激素Y的分泌量将会
     
    ．
    （3）激素Z是
     
    激素．当人体大量出汗后激素Z的分泌量会
     
    ．
    （4）餐后1小时，图中胰岛B细胞的分泌量会
     
    ．当血糖浓度低于3.33mmol/L时，一方面分泌量会增加；同时中枢会兴奋，通过传出神经传至
     
    ，促进糖原分解，从而升高血糖．
    （5）当人从温暖环境进入0℃房间，图中Y分泌量会，而且短时间内血压会升高，分析血压升高的原因．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体血糖调节示意图，A表示有关的结构，B、C、D为激素，请回答有关问题：
    （1）当人体内的血糖浓度降低时，A中的
     
    感知血糖浓度的变化，分泌的[
     
    ]
     
    增多，从而使体内血糖浓度升高．
    （2）饭后，人的血糖浓度增加，依靠B降低血糖浓度，B的化学本质是
     
    ，其作用机理是
     
    ．
    （3）该图反映出人体可通过
     
    方式调节生命活动．该调节方式存在着“下丘脑一垂体一内分泌腺”的分级调节和
     
     调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．
    （1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中
     
    （填“低表达”或“高表达”）．H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示．制备免疫小鼠用的H蛋白（抗原）时，应构建
     
    区基因，转入原核细胞表达并提纯．
    （2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与
     
    细胞进行融合，使用的化学诱导剂是
     
    ，细胞融合的原理是
     
    ．
    （3）将融合细胞在
     
    培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长．将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，应用
     
    技术进行抗体阳性检测．经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞．
    （4）将筛选得到的杂交瘤细胞，经过
     
    或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体．
    （5）治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞．这充分体现了单克隆抗体
     
    的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为（　　）
    A、紫色洋葱容易发生质壁分离
    B、细胞液呈紫色便于观察
    C、液泡较大便于观察
    D、细胞膜呈紫色便于观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如表．下列有关叙述正确的是（　　）
    物种年数
    数量
    植物类别    		 1 4 15 25 40
    草本 28  27 26 30 34
    灌木 0 3 4 12 19
    乔木 0 0 0 14 23
    总计 28 30 30 56 76
    A、表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
    B、该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现
    C、表中草本植物的丰富度最高
    D、该区域中所有草本植物、所有灌木植物、所有乔木和所有生活的动物构成了该群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（　　）
    A、将要观察的细胞移至视野的中央
    B、将小光圈调整为大光圈
    C、转动转换器，将高倍物镜正对通光孔
    D、先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的红色品种（aabb）杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1红．则F2中的紫色植株的基因类型有（　　）种．
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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