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    回答下列关于内环境调节的问题
    如图是人体生命活动部分调节示意图，①-③表示相关过程，X-Z表示相关激素，激素X是蛋白质类激素．
    （1）图中既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ．图中能体现激素调节的基本方式的相关过程有
     
    ．
    （2）据图可知，激素X的分泌量受
     
    激素和
     
    激素影响，可见内分泌腺的分泌活动除受神经系统调控外，还受
     
    的影响．如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，该动物激素Y的分泌量将会
     
    ．
    （3）激素Z是
     
    激素．当人体大量出汗后激素Z的分泌量会
     
    ．
    （4）餐后1小时，图中胰岛B细胞的分泌量会
     
    ．当血糖浓度低于3.33mmol/L时，一方面分泌量会增加；同时中枢会兴奋，通过传出神经传至
     
    ，促进糖原分解，从而升高血糖．
    （5）当人从温暖环境进入0℃房间，图中Y分泌量会，而且短时间内血压会升高，分析血压升高的原因．
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析题图可知，Z是抗利尿激素，X是促甲状腺激素，Y是甲状腺激素，①②是甲状腺激素对垂体和下丘脑的负反馈调节，③的促甲状腺激素促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素．
    解答： 解：（1）下丘脑的神经分泌细胞，既能传导兴奋又能分泌激素；图中①②体现了体液调节的基本方式，负反馈调节．
    （2）促甲状腺激素的分泌受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素的影响；可见内分泌腺的分泌活动除受神经系统调控外，还受靶细胞生理活动的影响；如果用含激素促甲状腺激素X的饲料饲喂正常动物，促甲状腺激素在消化道内被消化成单体氨基酸才能被吸收，失去其作用，因此甲状腺激素含量基本不变．
    （3）分析题图可知，激素Z是下丘脑分泌、垂体释放的、作用于肾脏的激素，为抗利尿激素；当人体大量出汗后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量升高，促进肾小管、集合管重吸收水的量增加．
    （4）餐后1小时，小肠消化、吸收大量的葡萄糖，使血糖浓度升高，此时胰岛B细胞分泌胰岛素增加；当相同浓度降低时，胰高血糖素、肾上腺素分泌增加，同时下丘脑糖中枢会兴奋，通过传出神经传至肝脏，促进肝糖原分解，升高血糖浓度．
    （5）人从温暖环境进入0℃房间，甲状腺激素分泌量增加，加速物质氧化分解增加产热量，同时，肾上腺素分泌量增加、皮肤血管收缩使血压升高．
    故答案应为：
    （1）下丘脑         ①②
    （2）促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素     靶细胞生理活动   无明显变化
    （3）抗利尿激素      升高
    （4）增加     胰高血糖素和肾上腺素      下丘脑糖中枢      肝脏
    （5）增加       进入0℃环境时，肾上腺素分泌量增加，同时皮肤血管收缩
    点评：本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，血糖平衡调节，水平衡调节，体温调节，对于相关知识点的理解并把握知识点之间的联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、氨基酸的最终代谢产物是CO2、H2O和含N废物
    B、糖原代谢的最终产物是葡萄糖
    C、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
    D、糖类和脂肪是能源物质，蛋白质不能作为能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与有丝分裂比较，减数分裂特有的现象是（　　）
    A、染色体复制B、着丝点分裂
    C、联会行为D、出现纺锤体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图所示是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息可以获得的结论有误的是（　　）
    A、有无血清对正常细胞培养的影响不同
    B、培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
    C、培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
    D、正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是一种小型蝇类，因其具有易饲养，培养周期短，染色体数目只有8条，相对性状易区分等特点，所以是遗传学中常见的试验材料．已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、a控制，圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的另一对相对性状，由等位基因B、b控制．且两对等位基因的遗传符合自由组合规律．现有一对猩红棒状眼的雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如下表：
    猩红圆形眼亮红圆形眼猩红棒状眼亮红棒状眼
    雄蝇
    3
    16
    1
    16
    3
    16
    1
    16
    雌蝇00
    6
    16
    2
    16
    （1）则可以得知这两对相对性状的显性性状分别为
     
    ；控制眼色和眼形的基因分别位于
     
    染色体上；F1中亮红棒状眼雄果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）请写出亲代棒状眼雌雄果蝇交配，得到F1的遗传图解：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：
    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     
    ．
    （4）细胞合成的递质，经过
     
    加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应．可见“受体”的化学本质是
     
    ．
    （5）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉
     
    ；刺激b处，肌肉
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某些物质转化过程示意图，X、Y为中间代谢产物，请据图回答问题：

    （1）人在饥饿初期，维持血糖稳定的主要途径是
     
    （填图中标号），对该过程有促进作用的激素是
     
    ．
    （2）⑨表示
     
    作用．
    （3）图中C物质的作用是
     
    ，D物质主要是通过
     
    （器官）排出体外．
    （4）糖尿病患者的组织细胞内葡萄糖氧化分解发生障碍时，图中的
     
    （填图中标号，至少写出3项）过程会加强，这说明
     
    ．
    （5）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，主要是由于患者胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的．对此，某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素的方法．
    基本程序：①获取目的基因→②基因表达运载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定．其中①和②的操作中需要相同的工具酶是
     
    ，该酶的作用是
     
    ，暴露出相同的黏性末端．利用PCR技术扩增目的基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA，此过程需要的原料是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究小组为了探究家兔血糖调节和水盐代谢调节的影响因素，设计实验流程如图：

    请回答：
    （1））在整个实验过程中，②号家兔的对照组是
     
    号家兔．根据②号家兔的实验现象，你能得出的结论是
     
    ．
    （2）二次注射后，低血糖症状得到缓解的是
     
    号家兔，其中最先缓解的是
     
    ．
    （3）二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔产生尿素的量增加．你认为尿素含量的增加与胰高血糖素的作用有什么关系？
     
    ．
    （4）假设对①兔进行静脉滴注，使用的滴注液分别是：甲-1.5%NaCl溶液，乙-0.9%NaCl溶液，丙-0.4%NaCl（滴注量均为500ml，0.5h滴定，从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量）．试比较在甲、乙、丙三种情况下家兔的尿量，请用符号“＜”表示：
     
    ．请对甲情况尿量变化的调节过程的原因进行分析（请用箭头和文字组成的简图形式表达）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得到F2．为了查明F2基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为（　　）
    A、
    1
    9
    B、
    1
    16
    C、
    4
    16
    D、
    9
    16

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