精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】节约一张纸,增添一片绿。纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。

(1) 该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有碳源为________ 的培养基上加入________染料,这种染料能够与________类物质形成红色复合物。其产生的分解纤维素的酶至少包括________________________三种组分,在这三种酶协同作用下,纤维素最终被水解成________

(2) 用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是________,在________ 的发酵液中,该菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物受到抑制。示意图AB中,________表示的是用该法接种培养后得到的结果。

【答案】 纤维素 刚果红 多糖 C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶 葡萄糖 酵母菌 缺氧呈酸性 B

【解析】试题分析:本题主要考查纤维素分解菌发酵产葡萄糖与酵母菌分解产酒精的过程,意在强化对微生物筛选的理解及微生物的运用的理解

(1)从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,刚果红可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌因此,刚果红染色法能通过颜色反应直接对微生物进行筛选纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖

(2)用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是酵母菌,在缺氧呈酸性的发酵液中,该菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物受到抑制发酵过程中检测该菌数量可采用稀释涂布平板(法)法计数,示意图AB中,A表示平板划线法,B表示稀释涂布平板法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某地乌鸦连续10年种群数量变化,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,分析正确的是

A. 乌鸦的种群密度采用样方法调查

B. 第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

C. 第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长

D. 第9-10年的乌鸦种群数量最小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线,下列对此曲线含义的理解正确的是(  )
A.若Y表示血液中的氧气,则Ⅱ为肺部毛细血管
B.若Y表示血液中的尿素,则Ⅲ为肾静脉
C.若Y表示人的身高增长速度,则Ⅱ表示青春期
D.若Y表示栽有大量植物的某温室内氧气浓度,则Ⅱ表示从早上到晚上的时间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某纯合植株突变形成杂合植株,含有突变基因的花粉一半不育,则其自交后代的基因型比例为

A132 B252 C441 D122

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。

Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现,正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现,白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的,相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。

实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)

实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)

实验三:实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠

(1)由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制,推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____

(2)从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ,利用____技术进行扩增后测序,测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比,作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T,导致密码子发生的变化是____,引起甘氨酸变为精氨酸。

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

(1)黄色鼠的基因型有____种。

(2)两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1 :6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼形有棒眼和圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次试验,结果都如下图所示。据图分析回答:

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是_______________,眼形和翅形中属于伴性遗传的是_______________

(2)试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为__________________________的个体不能正常发育成活;若要获得更明确的结论,请你完成下面的简便探究实验:

①用纯合的圆眼长翅雄果蝇与基因型为____________的雌果蝇进行杂交试验;

②结果与结论:_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是

A8、5;8、5 B8、5;4、4

C4、4;4、4 D4、5;4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株,其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果,假设突变性状和野生状性由一对等位基因(Aa)控制。为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交实验,让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示。

下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

A. 如果突变基因位于Y染色体上,则QP值分别为10

B. 如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则QP值分别为01

C. 如果突变基因位于XY的同源区段,且为显性,则QP值分别为11

D. 如果突变基因位于常染色体上,且为显性,则QP值分别为1/2,1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。

(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________

(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是___________

(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。

(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________

(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。

查看答案和解析>>

同步练习册答案