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    下列关于克隆技术的有关叙述，不正确的是（　　）
    A、培育单倍体需要采用植物组织培养技术
    B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术
    C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
    D、“试管婴儿”是体外受精、胚胎移植的产物，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子
    考点：植物培养的条件及过程,试管婴儿及其意义,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．
    2、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，细胞不发生分化，但细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，在细胞分裂期可能会发生染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中．
    3、试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿．试管婴儿只是实现了在体外的受精过程，精子和卵细胞分别来自父母双方，属于有性生殖．
    解答： 解：A、利用花药离体培养得到单倍体植株，花药离体培养就是植物组织培养过程，A正确；
    B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于自然生长过程，该过程中没有采用植物组织培养技术，B错误；
    C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组，C正确；
    D、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”、早期胚胎培养和“胚胎移植”的“产物”，无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查植物组织培养和试管婴儿的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．由于试管婴儿技术帮助有生殖疾病的夫妇获得具有自已遗传物质的孩子，因此已被被全世界绝大多数国家所承认．而克性技术目前很不成熟，且又涉及了一些伦理上的问题，目前各国都是反对克隆人的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（　　）
    A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
    B、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
    C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
    D、通过大量培养特定细胞系，可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋水仙素诱导多倍体形成的原因（　　）
    A、诱导染色体多次复制
    B、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
    C、促进染色体单体分开，形成染色体
    D、促进细胞融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对图中有关的描述正确的是（　　）
    A、图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象，如果要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向左移动
    B、图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的某草本植物种群密度的调查，圆圈表示个体．则这块地该植物的种群密度约为3.25（单位：株/m2）
    C、若丙细胞的分泌物是抗体，那么丙细胞是浆细胞，可由记忆细胞增殖分化而来
    D、丁图人体物质交换中体内细胞与B之间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（　　）
    A、一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养
    B、对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功
    C、接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可
    D、移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（　　）
    A、能搭建出20个脱氧核苷酸
    B、能搭建出一个4碱基对的DNA分子片断
    C、能搭建出410种不同的DNA分子模型
    D、所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示），根据有关知识回答下列问题：

    （1）控制LDL受体合成的是
     
    性基因，基因型为
     
    的人血液中胆固醇含量高于正常人．
    （2）调查发现在人群中每1000000人中有一个严重患者，那么正常基因的频率是
     
    ．
    （3）由图可知胆固醇的低密度脂蛋白（LDL）进入细胞的方式是
     
    ，这体现了细胞膜的结构特点是
     
    ．
    （4）图2是对该高胆固醇血症和白化病患者家族的调查情况，如只考虑高胆固醇血症，Ⅱ7与Ⅱ8生一个正常孩子的概率是
     
    ；如只考虑白化病（控制该性状的基因用A、a表示），Ⅱ7的基因型是
     
    ；Ⅱ7与Ⅱ8的孩子同时患这两种病的概率是
     
    ，为避免生下患这两种病的孩子，Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
     
    ．若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子，其最可能原因是发生了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【选修1生物技术实践】
    请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和
     
    ．为防止杂菌污染需要对培养基和接种环进行灭菌，常用的方法分别是
     
    、
     
    ．
    （2）分离土壤中分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样，
     
    ，样品涂布到选择培养基上，挑选
     
    ．
    （3）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是
     
    ．（可多选）
    A．制作果酒    B．由果酒制作果醋    C．制作泡菜    D．制作腐乳
    （4）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养．与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入
     
    ．在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下不属于反馈调节的是（　　）
    A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
    B、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
    C、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩官素浓度升高进一步刺激子宫收缩
    D、机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞

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