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【题目】正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后其叶绿体内不可能立即发生的现象是

A. O2的产生停止B. CO2的固定加快

C. ATP/ADP比值下降D. C3含量升高

【答案】B

【解析】

光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段:

①光反应阶段:场所是类囊体薄膜

a.水的光解:2H2O 4[H]+O2

bATP的生成:ADP+PiATP

②暗反应阶段:场所是叶绿体基质:

aCO2的固定:CO2+C52C3

b.三碳化合物的还原:2C3CH2O+C5

A、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,O2的产生停止,A正确;

B、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,还原氢和ATP的合成受阻,导致三碳化合物的还原受阻,进而导致CO2的固定应减慢,B错误;

C、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,还原氢和ATP的合成受阻,ATP 的含量减小,比值下降,C正确;

D、光反应为暗反应供[H]ATP去还原C3,突然停止光照,光反应停止,导致C3化合物的还原减弱,则C3化合物消耗减少,C3化合物剩余的相对增多,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研人员通过在南方鲇基础饲料(含有充足的蛋自质、脂肪等物质)中添加脂肪酶,研究其对南方鲇幼鱼生长性能、饲料消化率、消化酶活性的影响。

实验步骤:

第一步:选取体质健壮、规格整齐、平均体重为57.6g的南方鲇幼鱼900尾,用基础饲料驯养20天。

第二步:将900尾南方鲇幼鱼均分为9组,编号为1-9,其中1-3组每天饲喂一定量的基础饲料,4-6组饲喂等量添加有0.1g/kg脂肪酶的基础饲料,7-9组饲喂等量添加有 0.3g/kg脂肪酶的基础饲料。

第三步:在相同且适宜的条件下饲养60天后,对南方鲇进行生长性能、饲料消化率、消化酶活性的检测并计算平均值。

实验结果如下表:

回答下列问题:

(1)与脂肪酶合成与分泌有关的细胞器有____________,其分泌到细胞外的方式体现了细胞膜的结构特点是______________________;该分泌方式与Na+运出细胞的方式的不同之处是 ___________________________________________________

(2)该实验选择南方鲇幼鱼要相似的原因是_______________________;实验前将南方鲇幼鱼用基础饲料驯养20天的目的是_______________;实验过程中每个处理做3组重复实验的目的是________________________________________

(3)由结果可知,添加0.1g/kg和0.3g/kg的脂肪酶均能提高南方贴的体重,但差异不显著,原因可能是_________________________________

(4)根据实验结果,从脂肪酶影响南方鲇体内消化酶活性的角度分析,添加脂肪酶能提高蛋白质和脂肪消化率的可能原因_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答:

(1)可用______________对图中发芽的种子进行处理。

(2)筛选鉴定多倍体时,剪去幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察_____区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是__________________________。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。

幼苗

计数项目

细胞周期

间期前期中期后期末期

甲株

细胞数

细胞染色体数

x1

x2

x3

x4

x5

/

/

y

2y

/

乙株

细胞染色体数

/

/

2y

4y

/

可以利用表中数值_________________________,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。

(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示小麦种子形成、成熟过程中测定(开花数天后)种子中主要物质的变化,乙图表示小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势。请据图回答下列问题:

1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在。种子在成熟过程中,_______水含量所占比例逐渐上升,抗逆性增强;而在萌发过程中经乙图阶段吸水后,种子中的水主要是以________的形式存在。

2)在乙图阶段,种子呼吸速率________(大于”“小于等于”)阶段,阶段III吸水方式主要是________________

3)据甲图分析得知小麦成熟种子中主要的营养物质是________,它主要是由___________________合成转化生成。请推测种子萌发前期淀粉、还原糖的转化代谢过程及含量变化______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素A主要存在于根冠内,并且能转运到根的分生区和伸长区,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理,则向下弯曲程度最大的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家模拟肺炎链球菌的转化实验,如图所示,相关叙述正确的是(

A.活菌1是有荚膜的R型细菌,活菌2是无荚膜的S型细菌

B.由实验结果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡

C.从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的

D.在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草,但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁,单宁可与植物蛋白质结合,不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种,科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如下图:(注:IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段,R-6G可阻止线粒体的呼吸作用,二者有效抑制不同植物细胞正常代谢的临界浓度不同)

1)据图可知,本研究主要利用______技术,图中要获得原生质体需要用_______处理原材料。

2)在实验前需通过预实验来研究R-6GIOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度,实验的设计思路是:_______

3)图中①过程可使用________作为诱导剂,推测在融合后只有异源融合产物能够存活的原因是______

4)图中③过程愈伤组织经过___________形成再生植株,这一过程的原理___________。请谈谈利用此项技术进行育种的优点:_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的总是。

材料1:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。

材料2:蛙是幼体生活在水中,成体可生活在水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。

根据以上材料,请回答下列问题。

1)材料1中的这种蛾已经发生了进化,原因是_______________________________。材料1中,蛾复杂飞行模式的形成是_________的结果。

2)材料2中的这两个种群是否已经进化为两个不同的物种?请说明理由。________________________

3)在材料2中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的_________变小。

4)下表为某基因在种群AB中的基因型及其个体数。

基因型

A种群(个)

B种群(个)

200

0

50

160

100

200

180

0

170

270

D基因在A种群中的频率为__________。你认识造成B种群的基因型分布的最可能原因是______(合理即可)。

②就D基因而言,A种群的遗传多样性__________(填“大于”“等于”或“小于”)B种群的遗传多样性,并利用表中数据陈述判断依据:__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物膜的亚显微结构,下列叙述错误的

A. ①在生物膜中不是均匀分布的

B. ②是生物膜的基本支架

C. CO2H2O通过细跑的方式相同

D. ②是运动的,但①是静止的

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