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下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量。下列相关叙述正确的是

A.甲图中只有一对同源染色体

B.甲图位于乙图的DE段

C.同源染色体联会发生在乙图的BC段

D.乙图B→C的过程中,细胞中染色体数不变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示实线和虚线表示的是减数分裂过程中某一物质的数量变化情况,其中虚线代表的是哪一种物质的变化(  )
A.DNAB.染色体C.染色单体D.着丝点

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图,图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

(1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B→ →C。

(2)根据图二实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是 ,标记的是噬菌体的 。一个被该放射性同位素标记的噬菌体,在其侵染细菌后,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中含有放射性同位素的子代噬菌体有 个。

(3)如要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养

(4)图二实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因: (答一种即可)。

(5)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 DNA和 的氨基酸。

(6)噬菌体侵染细菌的实验得出了 是遗传物质的结论。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体温调节的叙述,正确的是

A.大脑皮层是调节体温的主要中枢

B.温度感受器只分布于皮肤

C.人在剧烈运动时的主要产热方式是骨骼肌的收缩

D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为甲、乙两个家系的遗传系谱图,下列叙述中不正确的是

A.家系甲是常染色体隐性遗传病

B.家系乙是常染色体显性遗传病

C.家系甲、乙不可能表示血友病遗传

D.家系甲、乙都可以表示白化病遗传

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图,请据图回答以下问题:

(1)图甲中①代表__ __激素,正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于______调节。

(2)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时______的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。

(3)图甲中的胰岛A细胞、胰岛B细胞分别分泌_____和______,它们的作用相互_____,共同维持血糖含量的稳定。

(4)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是_______;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示,图丙中结构③的名称是______,②中的液体为______,兴奋通过图丙的传递过程中,信号的变化情况是__________。

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是

A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受神经调节,也受血糖浓度调节

D.饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述不正确的是

A.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体

B.胰岛样细胞分泌胰岛素体现了细胞膜的流动性

C.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

D.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交,按自由组合规律遗传,子代基因型有(  )
A.2种B.4种C.6种D.8种

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同步练习册答案