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    如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图，图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

    （1）根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是：B→ →C。

    （2）根据图二实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是 ，标记的是噬菌体的 。一个被该放射性同位素标记的噬菌体，在其侵染细菌后，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中含有放射性同位素的子代噬菌体有 个。

    （3）如要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养 。

    （4）图二实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因： （答一种即可）。

    （5）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 DNA和 的氨基酸。

    （6）噬菌体侵染细菌的实验得出了 是遗传物质的结论。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物学实验的相关描述中，正确的是（　　）
    A．分离叶绿体中色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最近
    B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
    C．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀
    D．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响．有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：
    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度；
    实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量．  
    （1）IAA是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽合成的IAA必须从形态学上端向形态学下端运输，这种运输方式称为极性运输．
    （2）实验一中，去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是人工涂抹的IAA起到抑制作用．
    （3）实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是C3化合物，该物质被还原成糖类需要光反应提供ATP和[H]．a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是（　　）
    A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化
    B．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程
    C．人体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控
    D．抑癌基因或原癌基因发生突变，就会导致细胞癌变

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述不正确的是

    A．观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中

    B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

    C．可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

    D．用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （一）亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株，试问：

    （1）这些植株的基因型可能是 、 、 、 。

    （2）这样培养出来的植株与杂交育种后代不同的是，它们都是_____________，自交后代不会发生____________，这种育种方式可以_________育种年限。

    （二）将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到Fl，将F1再作进一步处理，请分析原因回答：

    （3）甲植株的基因型是________，乙植株的基因型是___________。

    （4）丙植株的体细胞中含有__________个染色体组。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中正确的是

    A．图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央

    B．图P细胞产生的子细胞染色体数目减半

    C．联会只发生在图Q细胞，而不会发生在图P细胞

    D．图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像，乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量。下列相关叙述正确的是

    A．甲图中只有一对同源染色体

    B．甲图位于乙图的DE段

    C．同源染色体联会发生在乙图的BC段

    D．乙图B→C的过程中，细胞中染色体数不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇是用于研究遗传学的模式生物，其四对相对性状中长翅（B）对残翅（b）、灰身（D）对黑身（d）、细眼（E）对粗眼（e）、棒眼（H）对圆眼（h）为显性．现有一批果蝇Q为实验材料，其四对染色体上的有关基因组成如图1．

    （1）果蝇Q正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是次级精母细胞．
    （2）果蝇Q与基因型为XHXh （只写眼型）的个体杂交，子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状．
    （3）果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交，子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇，请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是1：5．
    （4）如果让多只基因型（BbDd）的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配，子代的翅型和身长并不符合9：3：3：1的性状比例；让上述雌蝇与黑身残翅（bbdd）的雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，但仍不吻合1：1：1：1的性状比例．可见实验结果不符合自由组合定律，说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于两对非同源染色体上．
    （5）已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交，两者减数分裂都能产生4种配子，且其比例均为BD：Bd：bD：bd=1：4：4：1，则其杂交子代出现的杂合体的比例为66%．
    （6）科学家在研究Q果蝇的突变体时，发现其常染色体上有一显性基因A（控制卷翅，a为正常翅）和显性基因F（控制星状眼，f为正常眼），均属于纯合致死基因．为探究这两种基因的相对位置关系，将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交，根据后代表现型比例，即可判断．
    结果预测：
    Ⅰ．若基因相对位置为图2-甲，则杂交后代表现型及比例为全部为卷翅星状眼；
    Ⅱ．若基因相对位置为图2-乙，则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅星状眼：卷翅正常眼：正常翅正常眼=4：2：2：1；
    Ⅲ．若基因相对位置为图2-丙，则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅正常眼=2：1．

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