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    某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验装置如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化．（忽略其他原因引起的容积变化）下列有关说法错误的是（　　）
    A、甲组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量
    B、乙组右管液面变化，表示的是微生物细胞呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
    C、甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行需氧呼吸
    D、甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量．乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值．甲组右管液面升高，说明消耗了氧气；乙组不变，说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等；综合两组实验，说明微生物只进行需氧呼吸．如果甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物没有消耗氧气，但产生了二氧化碳，说明微生物进行了酒精发酵．
    解答： 解：A、甲组实验中NaOH的作用是吸收二氧化碳，有氧呼吸过程消耗氧气，产生的二氧化碳被NaOH吸收，甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量，A正确；
    B、乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳，气体的变化是氧气计减少量与二氧化碳的生成量的综合，因此乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值，B正确；
    C、甲组右管液面升高，说明细胞呼吸消耗氧气，进行有氧呼吸，乙组不变，说明二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量，因此微生物只进行有氧呼吸，C正确；
    D、甲组右管液面不变，说明微生物不消耗氧气，即进行无氧呼吸，乙组下降，说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，因此微生物进行酒精发酵，不是乳酸发酵，D错误．
    故选：D．
    点评：本题需明确：一NaOH溶液的作用；二有氧呼吸消耗氧气并产生二氧化碳，酒精发酵不消耗氧气但产生二氧化碳，乳酸发酵不消耗氧气也不产生二氧化碳．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在夏季炎热的中午，植物常出现萎焉现象，植物萎焉时失去的是（　　）
    A、结合水B、自由水
    C、镁离子D、无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞与原核细胞的根本区别是（　　）
    A、有无核膜B、有无细胞壁
    C、大小D、新陈代谢类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①-④表示相关过程，据图回答：

    （1）a，b代表的物质的名称分别是：
     
    ；
     
    ．
    （2）图中①②过程进行的场所分别是
     
    ；
     
    ．
    （3）若将该植物从CO2浓度为1%环境转移到CO2浓度为0.03%的环境中，其他环境条件一致，叶绿体中[H]和ATP含量将
     
    ．
    （4）写出该植物有氧呼吸反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某多肽分子结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）该多肽合成场所是
     
    ，含有
     
    种氨基酸，氨基酸的结构通式为
     

    （2）该多肽含有
     
    个
     
    游离的氨基，若其水解成氨基酸需要消耗
     
    个水分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述正确的是（　　）
    细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡
    时间/min317117
    A、形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
    B、高尔基体膜内向与内质网膜相连，向外与细胞相连
    C、分泌蛋白从核糖体到内质网、高尔基体，再到细胞膜，穿过3层生物膜
    D、靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．
    （1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的
     
    蛋白转运到胰岛B细胞内，经过
     
    过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位
     
    ，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以
     
    的方式释放到细胞外．
    （2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明，在高浓度葡萄糖条件下，
     
    ．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的
     
    结合发挥作用．

    （3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示．
    ①由实验结果可知，谷氨酸能够
     
    正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度．
    ②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道
     
    ．
    ③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过
     
    实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A、生物多样性包括种群多样性、遗传多样性和生态系统多样性
    B、森林能防风固沙、涵养水源，这属于生物多样性的直接价值
    C、对生物多样性保护的最有效措施就是易地保护
    D、基因突变是基因多样性的根本来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种，必须进行防治．科学家在实验室里对两组数量相等的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育．实验结果如图所示，请回答：
    （1）用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在
     
    ，在杀虫剂作用下，
     
    ．螺旋蛆蝇与杀虫剂之间存在
     
    ．
    （2）在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变．从图二可获得的基因突变的有关信息①
     
    ；②
     
    ．
    （3）由图一可知使用杀虫剂防治害虫时应注意
     
    ；使用电离辐射防治，若仅处理一代，效果不明显，除（2）所列原因外，更重要的原因是
     
    ．
    （4）比较不同蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系．图三为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列．如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是
     
    ，上述研究为生物进化提供了
     
    水平上的证据．若甲、乙、丙三种果蝇中某两种属于不同的物种，则两者之间必然存在
     
    ．

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