练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．如图表示单克隆抗体的制备过程，据图回答：
    （1）制备单克隆抗体的步骤：
    ①将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞．
    ②通过图中②过程获得的细胞为骨髓瘤细胞．
    ③将诱导融合后的细胞，放在选择性培养基的多孔培养板上培养对融合细胞进行筛选．存活下来的细胞叫做杂交瘤细胞．
    …
    （2）以上过程在诱导融合中常用的生物诱导因素是：灭活的病毒．在植物细胞融合过程中需要用纤维素酶和果胶（酶）酶去掉细胞壁后才能用电激等方法诱导融合．
    （3）单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选，请写出图中的编号，第一次筛选是③，第二次筛选是⑥．
    （4）最终获得的杂交细胞可以在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖．

    分析 1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体．
    2、分析题图：图中①表示从小鼠体内获取浆细胞；②表示获取骨髓瘤细胞；③④表示第一次筛选过程；⑤⑥表示第二次筛选过程；⑦表示克隆化培养过程．

    解答 解：（1）制备单克隆抗体的步骤：
    ①将抗原注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞．
    ②通过图中②过程获得骨髓瘤细胞．
    ③诱导融合后的细胞需要用选择性培养基进行筛选以获得杂交瘤细胞．
    （2）诱导动物融合中常用的生物诱导因素是：灭活的病毒．在植物细胞融合过程中需要用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁．
    （3）单克隆抗体的制备过程中需要两次筛选，第一次筛选是③，即用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次筛选是⑥，即用抗体阳性检测法筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （4）最终获得的杂交细胞可以在体外条件下做大规模培养（体外培养），或注射到小鼠腹腔内增殖（体内培养）．
    故答案为：
    （1）①抗原  ②骨髓瘤细胞  ③选择性  杂交瘤细胞
    （2）灭活的病毒  纤维素酶和果胶（酶） 
    （3）⑥
    （4）腹腔

    点评 本题结合图解，考查单克隆抗体的制备，要求考生识记单克隆抗体制备的原理、过程及单克隆抗体的相关应用，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（　　）
    A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
    B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
    C．物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、N
    D．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物有脱氧核糖、碱基和磷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写成D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等，与之相关说法不正确的是（　　）
    A．此实验应重复做50-100次
    B．产生的雌雄配子都有D和d两种，且比例D：d=1：1
    C．F1产生的雌、雄配子数量相等
    D．甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．苯丙酮尿症（PKU）是一种罕见的疾病，该病是常染色体单基因隐性遗传病，某地区PKU发病率为$\frac{1}{10000}$，一携带着男子与当地一正常女子结婚，生患病孩子几率为（　　）
    A．$\frac{19}{20000}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{202}$D．$\frac{1}{6}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等．科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒．基本的操作过程如下：

    （1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于基因重组．
    （2）获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的磷酸二酯键（化学键）；然后用PCR技术扩增LTP1基因；为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是质粒，除此之外，还有λ噬菌体的衍生物和动植物病毒也可作为基因工程中的运载体．
    （3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是：在含有青霉素的培养基上能（能，不能）存活，在含有四环素的培养基上不能（能，不能）存活．
    （4）C的组成部分中有一个叫做启动子，它是RNA聚合酶识别和结合部位．
    （5）除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以用抗原-抗体杂交来检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达LTP1蛋白．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．“生物导弹”是指（　　）
    A．单克隆抗体B．产生特定抗体的B淋巴细胞
    C．杂交瘤细胞D．在单克隆抗体上连接抗癌药物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb．

    （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，形成愈伤组织的过程称为脱分化．
    （2）在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得水、矿质元素和小分子有机物等营养物质．
    （3）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素．
    （4）培育出的试管苗可能出现的基因型有AB、Ab、aB、ab．
    （5）这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体．要使它繁殖后代必须采取的措施是用秋水仙素处理幼苗．
    （6）从细胞工程角度看该过程采用的现代生物技术的名称是植物的组织培养，其基本原理是（植物）细胞的全能性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（　　）
    A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
    B．生物多样性的直接价值大于间接价值
    C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
    D．生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确是 （　　）
    A．建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高
    B．b点时种内斗争最强，因为种群增长速率最大
    C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率
    D．比较曲线Y与曲线X表明，由于环境阻力的作用，自然状态下比理想状态种群增长速率慢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案