练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    例 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常；另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

    A．两者产生的配子全部都不正常  

    B． 前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子不正常

    C． 两者都产生一半不正常的配子

    D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子

    D


    解析:

    初级精母细胞的减数第一次分裂过程，是同源染色体分开，进入两个次级精母细胞。若此过程中同源染色体不发生分离，形成的两个次级精母细胞中，一个多了一条染色体，另一个少了一条染色体。次级精母细胞进行的减数分裂的第二次分裂，是姐妹染色单体分开，平均分配到两个精子细胞中。若此过程中姐妹染色单体不分开，形成的两个精子细胞中的染色体数目均不正常。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：聊城一中高三生物综合能力训练：细胞的分裂 题型：071

    下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答：

    （1）图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种；试举一例：________

    （2）图b细胞名称为________，该细胞最终形成的配子种类及比例为________。

    （3）该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F1全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。

    （4）图b所示变化可导致后代变异，这种变异原理是________；贫铀产生的a粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。

    （5）请预测：果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由。

    （6）下列果蝇细胞中不可能存在6＋XX染色体组成的是（　　）

    A．次级精母细胞

    B．雌果蝇体细胞

    C．次级卵母细胞

    D．初级精母细胞

    （7）现有甲。乙两瓶世代连续的果蝇，两瓶中雌雄各半，甲瓶中既有长翅又有残翅，乙瓶中全为长翅，且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系，并预测结果。

    （8）现代生物学研究果蝇的性状，不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理，而是研究“蛋白质组”，以力求整体把握细胞（生物体）的功能。有人认为将“蛋自质组”定义为“一个基因组所表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    　　生物生殖和发育中的计算

    　　（1）细胞分裂各时期细胞中染色体数、染色单体数，核DNA分子数变化归纳如下表（假设为二倍体生物，染色体数为2n）

    　　

    　　（2）不考虑染色体的交叉互换，1个精（卵）原细胞经过减数分裂实际产生的精子（卵细胞）种类是2(1)种，1个雄（雌）性生物经过减数分裂产生的精子（卵细胞）种类是2n种，n为同源染色体（或能够自由组合的等位基因）对数。

    　　（3）果实数=子房数，种子数=胚珠数=花粉粒数=精子数/2=卵细胞数=极核数/2。对同一果实来说，果皮、种皮细胞中染色体数=母本体细胞染色体数，胚细胞中染色体数=1/2×亲本染色体数之和，胚乳细胞中染色体数=1/2×父本染色体数+母本染色体数。

    　　例6．（2006北京）用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是（   ）

    　　　A．中期20和20、后期40和20  B．中期20和10、后期40和20

    　　　C．中期20和20、后期40和10  D．中期20和10、后期40和10

    　　

    　　例7．某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是（   ）

    　　　A．M和N   B．2M和2N  C．2M和4N  D．4M和2N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期第一次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    ︱。（10分）下图表示基因型为AaBb（两对基因位于非同源常染色体上）的动物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是______。

       （2）细胞内含有染色单体的区间是________和_________。

       （3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞中的

    DNA 分子数在4—6时期为____条。

       （4）以该生物雌性个体为例,在右图的方框中画出形成AB雌配子时处于6—7时期的细胞分裂示意图（标上基因）.

    ‖（10分）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。

    （1）常翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由                 。

    （2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为          

    （3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有           

    （4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期是           

    （5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是     。    

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省文成中学高二下学期第一次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    ︱。（10分）下图表示基因型为AaBb（两对基因位于非同源常染色体上）的动物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是______。
    （2）细胞内含有染色单体的区间是________和_________。
    （3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞中的
    DNA 分子数在4—6时期为____条。
    （4）以该生物雌性个体为例,在右图的方框中画出形成AB雌配子时处于6—7时期的细胞分裂示意图（标上基因）.
    ‖（10分）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。

    （1）常翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由                。
    （2）该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为          
    （3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有           
    （4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期是           
    （5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是    。    

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案