【题目】在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,用洋葱根尖细胞制作植物细胞有丝分裂玻片标本的正确操
作程序是
A.染色 解离 漂洗 制片B.漂洗 解离 染色 制片
C.解离 染色 漂洗 制片D.解离 漂洗 染色 制片
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是( )
A. 实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰
B. 实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值
C. 由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输
D. 将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某家族ABO血型和某遗传病的遗传系谱图。某些家庭成员的血型已经标注。已知该地区人群中基因IA频率为0.1,IB频率为0.1。某遗传病受X染色体上的两对等位基因(D、d和E、e)控制,且只有D、E基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。下列分析错误的是()
A. Ⅰ-1的基因型为IAiXdEXde或IAiXdEXdE
B. Ⅱ-3的基因型一定为4种
C. Ⅳ-1的致病基因可来自于Ⅰ-1,且Ⅲ-3为A型血的概率是17/100
D. 若Ⅱ-1的基因型为XDEXdE,与Ⅱ-2生一个O型血的患病女孩的概率为5/48
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【题目】香豌豆中,只有当A、B两个不同的显性基因(两对基因分别位于两对同源染色体上)共同存在时,才开红花。请据题意回答下列问题:
(1)基因型不同的两白花植株杂交,F1全部开红花。这两株白花植株的基因型分别是__________________和__________________。
(2)基因型不同的两白花植株杂交,F1红花:白花=1: 1,若将F1红花植株自交,所得F2植株中红花:白花=9: 7。由此可推断:
①F1红花植株的基因型是___________________;
②F2中,红花杂合体占F2所有红花植株比例为__________;
③F2中,白花植株纯合体的基因型有_________(写不全不得分)。
(3)研究发现红花形成的生化途径如下图所示。在另一种植物中,花色遗传的生化途径与香豌豆类似,但其中间产物是橙色(形成橙色花),那么基因型为AaBb的另一种植物自交,子一代植株的表现型及比例为:___________________________。
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【题目】分泌蛋白在核糖体上合成后,其运输方向是
A.内质网→线粒体→高尔基体B.高尔基体→内质网→细胞膜
C.内质网→高尔基体→细胞膜D.内质网→高尔基体→细胞核
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【题目】在1、3、5号试管中分别加入2 mL 蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加本尼迪特试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )
A. 1、3、5、6号试管内都呈蓝色
B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C. 4号试管内呈红黄色,其余试管内都呈蓝色
D. 4号试管内呈红黄色,6号试管内呈紫色
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【题目】某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. 实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B. 种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C. 可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量
D. 在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加
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