| CGG重复次数(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
| F基因的mRNA(分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
| 症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
| A、CGG重复次数不影响F基因的转录 |
| B、CGG重复次数影响F基因翻译的过程 |
| C、CGG重复不影响mRNA与核糖体的结合 |
| D、CGG重复影响mRNA与核糖体的结合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、自然界中每种植物的花都有专门的昆虫进行传粉 |
| B、某种兰花的花矩顶端储存花蜜是为了吸引传粉的昆虫 |
| C、气候变化引起花粉出现多种适应性形态变化 |
| D、植物在争夺传粉动物的自然选择压力下形成了不同的花期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生 |
| B、迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变 |
| C、种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象 |
| D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、形成卵原细胞的过程中,着丝点分裂后所形成的两套染色体一般是不同的 |
| B、形成卵细胞的过程中,同源染色体分离时细胞中染色体数与DNA数是相同的 |
| C、不同细胞的双链DNA分子中,嘌呤碱基之和占全部碱基总数的比例是相同的 |
| D、该雌性动物个体在不同时刻产生的卵细胞,其细胞中的染色体一般是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、常温下,组织样液与斐林试剂反应,无砖红色沉淀生成.说明不含还原糖 |
| B、要确定动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,根据是否被染色确定 |
| C、观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察 |
| D、利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,可观察活细胞内DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置 |
| B、进化过程中,隔离的实质是种群间的基因不能自由交流 |
| C、在静息状态下,神经细胞没有离子的进出 |
| D、T细胞受损可能导致各种免疫功能的丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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