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    16．目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理．

    （1）寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌增多，机体产热增加，该过程是通过神经-体液调节来实现的．甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能，若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能，常用的检测指标是耗氧量．
    （2）下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在分级（填“分级”或“反馈”）调节．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有细胞．
    （3）甲状腺激素对下丘脑细胞和垂体细胞是否只有抑制作用否（填“是”或“否”）．弥漫性毒性甲状腺肿属于自身免疫疾病．
    （4）细胞Z为浆细胞．弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可通过抑制细胞X分泌淋巴因子及细胞Y的增殖、分化过程来减少抗体A的产生．
    （5）当相同抗原再次入侵机体时，浆细胞起源于B细胞或记忆细胞，若此时机体免疫功能过强，则会导致过敏反应．

    分析 1、分析图示，细胞Z能产生抗体，为浆细胞；细胞Y为B细胞，细胞X为T细胞．
    2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．
    3、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    4、过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．
    5、自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．

    解答 解：（1）寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌增多，机体产热增加，该过程是通过神经-体液调节来实现的．甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能，若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能，耗氧量是常用的检测指标．
    （2）下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在分级调节．甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞，故靶细胞是几乎全身所有细胞．
    （3）甲状腺激素对下丘脑细胞和垂体细胞既有促进作用，也有抑制作用．自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．弥漫性毒性甲状腺肿属于自身免疫疾病．
    （4）细胞Z能产生抗体，为浆细胞．弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可通过抑制细胞X（T细胞）分泌淋巴因子及细胞Y（B细胞）的增殖、分化过程来减少抗体A的产生．
    （5）当相同抗原再次入侵机体时，浆细胞起源于B细胞或记忆细胞．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．若此时机体免疫功能过强，则会导致过敏反应．
    故答案为：
    （1）神经-体液      氧化分解      耗氧量
    （2）分级     几乎全身所有细胞
    （3）否      自身免疫
    （4）浆细胞    淋巴因子     增殖、分化
    （5）B细胞或记忆细胞      过敏反应

    点评 本题蛀牙考查神经-体液-免疫调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇眼睛的形状变化受其染色体上一段称为16A的片段数量控制，具体情况如下表。

    类型

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    染色体结构

    表现型

    正常眼

    棒状眼

    棒状眼

    超棒眼

    超棒眼

    正常眼

    棒状眼

    超棒眼

    基因型

    XbXb

    XBXb

    XBXB

    XBBXb

    XBBXB

    XbY

    XBY

    XBBY

    进一步研究发现超棒眼雄蝇只能产生雄性后代，请据此回答相关问题。

    （1）表现型为_________的果蝇杂交，后代会出现正常眼、棒状眼和超棒眼三种眼睛形状的后代，三者的比例为________________。

    （2）超棒眼雄蝇无雌性后代的原因可能是________，如果假说正确，自然界中不存在基因型为________的果蝇。

    （3）除了果蝇外，豌豆也是遗传学研究的经典材料。现已知豌豆的抗病（A）对易感病（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且控制该两对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上，则该两对性状的遗传遵循_______________定律。若让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得到F1，F1自交时，若含a基因的花粉有一半死亡，则F1代的表现型及其比例是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成．两对基因控制有色物质合成的关系如图：白色前体物质$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物质1$\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物质2
    （1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
    实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠
    ①两对基因（A/a和B/b）位于2对染色体上，小鼠乙的基因型为aabb．
    ②实验一的F2代中，白鼠共有3种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为$\frac{8}{9}$．
    ③图中有色物质1代表黑色物质．实验二的F2代中黑鼠的基因型为aaBB、aaBb．
    （2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠：1灰鼠F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠
    F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠
    ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由基因B突变产生的，该突变属于显（显/隐）性突变．
    ②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交．若后代的表现型及比例为黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1，则上述推测正确
    ③用三种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白
    花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．
    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子将由GUC变为UUC．止常情况下，基因R在细胞中最多有4个，其转录时的模板位于a（填“a”或“b”）链中．
    （2）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中白交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$；用隐性亲本与Fz中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4：1．
    （3）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2中的甲、乙、丙中的一种，
    其他同源染色体数目及结构正常．现只有缺失一条2号染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同：控制某一性状的基因都缺失时．幼胚死亡实验步骤：①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交：
    ②观察、统计后代表现型及比例．
    结果预测：Ⅰ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比为1：1，则为图甲所示的基因组成；
    Ⅱ．若宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1，则为图乙所示的基因组成；
    Ⅲ．若宽叶红花与窄叶白花植株的比为2：1，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各组化合物中，全是内环境中的大分子的一组是（　　）
    A．抗体、血红蛋白、甲状腺激素、尿素
    B．呼吸氧化酶、抗体、激素、胰岛素
    C．抗体、胰高血糖素、抗利尿激素、血浆蛋白
    D．促甲状腺激素、载体、氨基酸、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．药物X具有促进机体需氧呼吸作用．请你根据以下提供的实验材料与用具，完成验证实验的步骤，并设计一张记录实验结果记录表．
    材料与用具：体重相同的正常同龄雌性小鼠若干，适宜浓度的X溶液，生理盐水、耗氧量测定仪等．（提示：小鼠耗氧量的测量需在安静状态下进行，具体注射剂量及测定不作要求）
    （1）实验步骤：
    ①将体重相同的正常同龄雌性小鼠均分成两组，安静状态下，用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录；
    ②实验组每只注射等量X溶液，对照组每只注射适量生理盐水，待安静后用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内的耗氧量，计算平均值并记录；
    ③对所测得的耗氧量数据进行统计并分析．
    （2）设计一张实验结果记录表．
    组别
    耗氧量
    测量时间    		实验组对照组
    123平均123平均
    第一次（前测）
    第二次（后测）
    组别
    平均耗氧量
    测量时间    		实验组对照组
    第一次（前测）
    第二次（后测）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．蛋白质是一切生命活动的主要承担着．
    （1）每种蛋白质都一定含有元素是C H O N．
    （2）构成蛋白质的主要氨基酸约有20种．
    （3）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做脱水缩合，其产物是二肽和水．如图是其中的一种产物的结构式，请补充完整．
    （4）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的，写出蛋白质其中的两种功能催化、运输功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于基因工程的叙述中错误的是（　　）
    A．基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预
    B．基因治疗是基因工程技术的应用
    C．理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的
    D．基因工程打破了物种与物种之间的界限

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．氢键是一种分子间作用力．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．tRNA中含有一定数量的氢键
    B．氢键的断裂与重建不会改变蛋白质分子的空间结构
    C．碱基对间的氢键构成了DNA分子的基本骨架
    D．解旋酶能催化氢键形成

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