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愈伤组织在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性标记,当这些细胞被固定后镜检,利用放射性自显影技术发现,放射性物质集中于细胞核、线粒体、叶绿体中。可以肯定标记的化合物是( )

A. —种氨基酸 B. 尿嘧啶核苷酸 C. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D. 葡萄糖

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.赤霉素是一种植物激素,具有促进种子萌发和发芽,促进茎和叶片生长,影响根的生长和分化等生理作用.请回答问题.
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素.
①上述实验的结论是赤霉素能引起植物疯长.
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?不能.为什么?因为实验没有证明植物也能产生赤霉素.
(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的分裂间期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA复制和有关蛋白质的合成.
(3)有同学通过查找资料发现,赤霉素能解除远红光对莴苣种子萌发的抑制,提高莴苣种子的萌发率.现提供能产生红光和远红光的光源,足够的莴苣种子,适宜浓度的赤霉素,暗箱等材料用具.请设计实验验证赤霉素能提高莴苣种子的萌发率.
实验步骤:
A.在暗箱中,应选择远红光光源照射莴苣种子.
B.将照射过的种子在暗箱中均分为两组并编号,一组不作处理,另一组用适宜浓度的赤霉素进行处理.
C.继续置暗箱中,在适宜条件下培养,一段时间后,观察记录萌发情况.
实验结果:若用适宜浓度的赤霉素处理的一组种子萌发率显著大于不处理的一组,说明赤霉素能解除远红光对莴苣种子萌发的抑制,提高莴苣种子的萌发率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(•和.表示着丝点、1表示X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图.请据图回答:
(1)图A细胞的名称是次级卵母细胞,图A细胞含有同源染色体0对.
(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的时段8-9.
(3)请写出该动物个体可能产生的配子的基因型BdXA、BdXa、bdXA、bdXa
(4)图C表示该种动物另一个体性染色体简图.图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1和Ⅱ2片段为非同源部分.其种群中雌、雄个体均有患病和不患病的个体存在,已知不患病性状受显性基因控制,为伴性遗传.控制该动物的不患病基因不可能位于图中的段Ⅱ1
(5)图D表示该种动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系.图中BC段形成的原因是DNA复制,DE段形成的原因是着丝点分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图分别表示通过实验所测得的某生物体内的三种酶的最适温度和最适pH,下列相关叙述错误的是(  )
A.通过对图甲和图乙的分析可知,酶的种类不同,其最适温度和最适pH是不同的
B.分析图甲,比较三种酶的活性可知,酶3的空间结构最早被破坏
C.由图甲可知酶1对温度的变化最敏感,由图乙可知酶1、酶3的最适pH相同
D.综合分析图甲和图乙可知,温度为30℃,pH为6.0时酶2的活性最强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,可构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,图中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量,下列说法错误的是(  )
A.图中甲=乙+丙
B.圆褐固氮菌可以参与丁过程
C.能量流入C的变化示意图与此示意图相同
D.图中D的能量不全部来自B生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( )

A. 蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的生物大分子

B. 所有酶的基本组成单位都是氨基酸

C. 生物体内的蛋白质千差万别,其原因之一是组成肽键的化学元素不同

D. 甲状腺激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了( )

A.细胞的统一性 B.细胞的多样性

C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞分化的根本原因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( )

A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下

B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中

C.过程③和④都需要氧气的参与

D.过程①一④所需的最适温度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人体的生长、发育、运动、遗传、繁殖等一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质种类与结构异常是人体一切疾病发生发展的根源.如图所示为人体细胞中的部分结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题:
(1)A蛋白是某种粘连蛋白,其作用之一是参与细胞间的相互粘连,在动物细胞培养过程中常用胰蛋白酶处理组织碎块,使细胞分散开.当人体正常细胞发生癌变后,细胞外粘连蛋白的含量显著减少.
(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,研究表明若抑制该细胞中线粒体功能,则与B蛋白有关的跨膜运输效率明显降低,由此可知该转运方式为主动运输(主动转运).若图示细胞可向胞外分泌某种具有特殊功能的蛋白质,则此物质运输的过程与B蛋白无关(“有关”或“无关”).
(3)C蛋白只能与特定的分子结合,因而C蛋白又称为受体,它像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜信息交流功能的分子基础.
(4)D蛋白由图示细胞合成并分泌的,其功能是能与细胞外液中相应抗原发生特异性结合,由此推知该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖、分化而来.
(5)E蛋白是具有催化功能的某种酶,研究人员发现该酶可应用于生物制药,但该酶不耐高温,若要通过生物技术改造该酶,大大提高该酶的耐热性,可通过蛋白质工程技术来实现,生产上如要重复使用该酶,可以使用固定化酶技术.
(6)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板转录出RNA分子,F蛋白的名称是RNA聚合酶.已知真核生物的F蛋白分为三类,如果某F蛋白存在于核仁中,则由该F蛋白转录出的RNA分子最有可能是rRNA(核糖体RNA).

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