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    一分子O2从叶肉细胞的叶绿体中扩散出来，进入该细胞的线粒体中，共穿越几层膜（　　）
    A、3B、4C、5D、6
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：线粒体和叶绿体都是双膜结构的细胞器，有氧呼吸产生的二氧化碳可以进入叶绿体中被光合作用利用．生物膜的基本骨架由磷脂双分子层组成．
    解答： 解：一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，直接进入同一细胞的叶绿体中需要穿过线粒体内膜和外膜、叶绿体外膜和内膜共4层膜．
    故选：B．
    点评：对于线粒体、叶绿体的结构、生物膜的基本骨架及光合作用与呼吸作用的过程和关系的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能的说法，正确的是（　　）
    A、成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
    B、细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，它是细胞的控制中心
    C、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”
    D、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行需氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在正常条件下进行光合作用的某植物，如果突然降低其环境中的CO2浓度，则其叶绿体内最先出现的物质含量变化是（　　）
    A、C3减少
    B、O2增加
    C、C5减少
    D、ATP增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在减数分裂过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在下列哪一种细胞中（　　）
    A、卵原细胞B、初级卵母细胞
    C、次级卵母细胞D、极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（　　）
    A、HIV病毒攻击人体T淋巴细胞
    B、HIV病毒感染人体后有一定潜伏期
    C、与艾滋病患者握手和拥抱不会传染艾滋病
    D、艾滋病患者的孩子不会从母体传染艾滋病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物体内无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A、无机盐是除水外含量最多的化合物
    B、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在
    C、哺乳动物缺碘会引起抽搐
    D、缺铁性贫血是因为体内缺铁，血红蛋白合成障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2?a），那么从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是（　　）
    A、15.625%
    B、17.857%
    C、46.875%
    D、53.571%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：

    （1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（图3）
     
    ．
    （2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理变化）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
    ①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗 体能力降低的原因是
     
    ．
    ②由图可知，神经系统可通过突触前膜
     
    ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    ③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过
     
    ，例如，
     

    将抗原呈递给T细胞就是通过此途径实现的．
    （3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明．
    实验步骤：①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒．
    ②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状．
    我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
    ⅰ
     
    ；ⅱ
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖分生区细胞与人体造血干细胞在进行有丝分裂时的主要差别发生在（　　）
    A、前期和中期
    B、中期和后期
    C、后期和末期
    D、前期和末期

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