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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,下列说法正确的是(  )
A、染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离
C、酒精灯烘干载玻片主要的目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,甲基绿使DNA呈现绿色,使RNA呈现红色.
解答: A、染色时是用甲基绿和吡罗红的混合染色剂,A错误;
B、盐酸的作用是加速染色剂进入细胞;使DNA与蛋白质分离,便于染色,B正确;
C、酒精灯烘干载玻片,是使细胞固定在载玻片上,防止解离时细胞进入盐酸中,C错误;
D、染色体在有丝分裂和减数分裂的过程中出现,而且使用碱性染色剂染色,在观察DNA和RNA分布的实验中,用高倍镜也无法看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子,D错误.
点评:此题考查实验中试剂的使用和实验步骤中的注意事项,提示学生注意相关方面内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物的生长发育过程中,植物激素之间通过相互作用共同调节植物的生命活动.某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示.请结合图以及相关知识,分析回答下列问题.

(1)根据教材内容可知,生长素与乙烯的关系是图中的
 
(填“1”或“2”)过程先发生,
 
(填“1”或“2”)过程后发生.其中生长素通过促进
 
,而促进植株生长.
(2)用脱落酸处理枝条的叶柄,能促进叶柄脱落,脱落酸的这种作用,可以用生长素、
 
 
来抵消,从而延迟脱落.
(3)已知在生长素存在的条件下,生长素促进细胞核的分裂,而细胞分裂素可促进细胞质的分裂;则在细胞分裂过程中,两者作用的时期分别是
 
 
;如果缺少细胞分裂素,就会形成
 
细胞.
(4)生产实践中常使用NAA作为植物生长调节剂,NAA的作用时间比内源植物激素的作用时间长久,其原因是
 

(5)图二所示的实验中,自变量是
 
,因变量是
 
,无关变量是
 
(至少写两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株.下列说法正确的是(  )
A、①表示等渗溶液中用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体
B、e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
C、可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
D、植物基因工程和植物体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

08年9月11日“三鹿假奶粉”被暴光,奶粉中被检测到一种叫做“三聚氰胺”的“假蛋白”化学品,添加后能够造成蛋白质含量增高的假象.正常蛋白质平均含氮16%,这些氮主要存在于蛋白质的(  )
A、-CO-NH-B、游离的氨基
C、游离的羧基D、R基

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科目:高中生物 来源: 题型:

取等量植物A和植物B的叶片置于密封透明装置中,在适宜条件下逐渐增强光照,测得密封装置内氧气释放速率如下表所示,以下对该实验的相关分析正确的是(  )
光强(mol光子/m2s) 0 10 25 50 100 250 500 600
放氧速率
(μ)
A叶片 -20 -10 -5 -1 6 15 28 35
B叶片 -2 -0.5 1.5 3 6 10 12 11
A、当光照强度为50 mol光子/m2s时,A植物中能够产生ATP的细胞器只有线粒体,而B植物能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
B、当光照强度为500 mol光子/m2s 时,制约植物A和植物B叶片的光合作用强度的主要环境因素均为CO2的浓度
C、当光照强度超过100 mol光子/m2s后,A植物的光合速率开始大于B植物,说明A植物更适合在强光环境中生活
D、植物B在光照强度为500 mol光子/m2s 时,光合作用最强,且为14μmolO2/m2s

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动的描述,正确的是(  )
①酶不一定都能与双缩脲试剂发生反应而呈现紫色
②温度超过80℃,所有酶的活性都因空间结构改变而失活
③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五种元素
④突触前膜释放肾上腺素的过程体现膜的流动性这一功能特性
⑤细胞中携带遗传信息的物质不一定是遗传物质
⑥噬菌体的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸
⑦成熟mRNA的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为3:1
⑧麦芽糖和蔗糖水解的产物中都有葡萄糖
⑨着丝点数不一定等于染色体数,有核糖体的不一定是真核细胞
⑩丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应.
A、①③⑤⑧⑩
B、①②③⑤⑩
C、①④⑤⑥⑩
D、②④⑥⑦⑨⑩

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紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫红色的花青素.将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化.若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红.其原因是(  )
A、细胞壁在加温中受到破坏
B、水温增高,花青素的溶解度加大
C、加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性
D、加温破坏了液泡结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中(  )
A、只有胰岛素基因
B、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
C、比人受精卵的基因要少
D、有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

学校课外兴趣小组对菊花植株进行了下列观察和探究:
(1)观察到植株上衰老叶片有的为黄色,有的为橙黄色.原因是:
 

(2)分离出菊叶中的完整叶绿体,将其悬浮在一定的缓冲液系统中,加入必需的辅助因子并照光,发现有淀粉形成.原因是:
 

(3)取茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如表(单位:小时)
分生组织部位 周期总时间 间期
G1 S G2
中轴 135.0 112.4 10.1 9.3
侧枝 51.4 30.9 7.9 9.4
72.5 51.7 8.9 8.7
测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是
 
.表中各材料的细胞周期的分裂期时间约为
 
;根据计算结果及表中数据,你能得出的结论是
 

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