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    某同学用若干条小鲫鱼，胰岛素溶液、葡萄糖溶液、小型喷雾器、装有适量水的鱼缸等器材，验证胰岛素的生理作用．补充完成以下实验操作：
    （说明：向动物体内添加胰岛素，体内胰岛素含量过高时，会引起血糖浓度急剧下降，组织细胞特别是脑部细胞能源减少，导致能量供应不足而发生功能障碍，机体会出现挣扎而后昏迷等低血糖病状，此病状可以通过补充血糖得到缓解．鱼类的血糖浓度也受到胰岛素的调节，而且其鳃部布满毛细血管，通过鳃部喷洒胰岛素溶液和葡萄糖溶液，都容易被吸收进入血液中．）
    （1）实验步骤：挑选
     
    的小鲫鱼若干条，平均分成两组，分别放入两个鱼缸中，观察鲫鱼的游动状态；取出鲫鱼，同时用小型喷雾器给甲组鲫鱼鳃部喷洒清水，给乙组喷洒
     
    ，将鲫鱼放回鱼缸，观察鲫鱼的游动状态．
    （2）实验结果见下表．
    组别实验处理前实验处理后
    甲组正常游动正常游动
    乙组正常游动游动缓慢甚至昏厥
    以上实验只能证明胰岛素可以影响鲫鱼的生理状况，若要证明胰岛素能够降低血糖浓度，需要补充的实验操作是：
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：实验验证胰岛素的生理作用，则单一变量是胰岛素；据表格分析：甲组为对照组，一组为实验组．对照实验一般分为三个步骤：取材编号；分别作不同处理；观察实验结果，得出实验结论．
    解答： 解：（1）实验需要遵循单一变量和对照性原则，无关变量要保持相同且适宜，因此应挑选生长状况相近的小鲫鱼若干条，平均分成两组；用小型喷雾器给甲组鲫鱼鳃部喷洒清水，给乙组喷洒等量胰岛素溶液，1-2分钟后将鲫鱼放回鱼缸，观察鲫鱼的游动状态．
    （2）甲组小鲫鱼正常游动，乙组游动缓慢甚至昏厥，说明胰岛素可以影响鲫鱼的生理状况，要证明胰岛素能够降低血糖浓度，通过施加胰岛素使鲫鱼昏厥后，再补充葡萄糖，观察是否恢复正常．
    故答案为：
    （1）生长状况相近    等量胰岛素溶液
    （2）通过施加胰岛素使鲫鱼昏厥后（或对施加了胰岛素后的乙组），再补充葡萄糖，观察是否恢复正常游动
    点评：本题考查血糖调节以及对照实验设计的相关知识，要求考生能够掌握对照实验设计的原则，即单一变量和对照性，并且无关变量要保持相同且适宜；能够对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对生物细胞中常见大分子物质的叙述不合理的是（　　）
    A、信使RNA上相邻的三个碱基就是一个密码子
    B、在同一生物体内的不同细胞中，DNA分子结构相同，而含有的蛋白质种类可以不同
    C、肺炎双球菌转化实验可说明，高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏
    D、人类是否患白化病，是由A、a这对等位基因控制着，A与a的本质区别是两者的碱基排序的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用．图中a～d为某些物质，e～g为某种细胞，请分析回答下列问题：

    （1）人在摄入大量含碱性的食品后，血浆中的
     
    （化合物）可与其作用，调节血浆中的pH，以维持内环境的稳定．
    （2）维持[a]含量相对稳定的激素是
     
    等（写出三种）．
    （3）人体在剧烈运动过程中，产热量大量增加，其热量来源于
     
    ，此时要维持正常的体温，需要机体通过
     
    的体温调节中枢的调节，使皮肤的
     
    ，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定．
    （4）血液中的白细胞能通过图中[
     
    ]
     
    细胞吞噬处理侵入机体的微生物．图中[
     
    ]
     
    细胞在增殖分化后能分泌出抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[
     
    ]
     
    增殖分化的效应T细胞．
    （5）血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量，有利于维持
     
    的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物小组同学研究发现，月季的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响．为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下列实验．
    （1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同．不同实验组间的差异是
     
    ．
    实验组号123456789
    蔗糖浓度（g/mL）0.050.050.050.10.10.10.150.150.15
    硼酸浓度（um/mL）102550102550102550
    （2）实验材料：刚开花的月季的成熟花朵．
    （3）实验过程：在载玻片上滴加不同组的培养液，对花粉进行液体培养．将等量的少许花粉散放在培养液的表面上，切忌猛烈晃动，以免花粉下沉，此操作的目的是避免花粉萌发时
     
    ．
    将载玻片上加盖培养皿，防止水分蒸发．
    （4）观察纪录：在25℃，培养45min后，加入NaOH（0.1mol/L），终止花粉管的生长．用醋酸洋红染色后，依次将各实验组材料置于低倍镜下观察，可观察到
     
    结构着色较深．用测微尺（um）测量各花粉管的长度，每种处理记录50个花粉管长度的数据，然后求各组
     
    ，得到下表．
    实验组号123456789
    每粒花粉管长（um）n1n2n3n4n5n6n7n8n9
    （5）实验结论分析：
    ①根据统计分析结果可知，
     
    处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合．
    ②在记录数据的基础上进一步对数据进行处理，还可以得到如下结果．
    n1+n2+n3   
    3
    =N1
     n4+n5+n6
    3
    =N2
    n7+n8+n9
    3
    =N3
    n1+n4+n7
    3
    =N4
     n2+n5+n8
    3
    =N5
    n3+n6+n9
    3
    =N6
    ③如欲分析硼酸溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小，应该比较：
     
    （用相应的字母回答）．
    ④如果N1、N2、N3之间的差异比N4、N5、N6之间的差异更显著，则可以说明：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程．A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应．请据图分析回答（[]内填物质编号）：
     （1）寒冷时的体温调节以
     
    为主，与C具有协同作用的调节物质是
     
    ．
    （2）正常机体血液中C对A、B的分泌起
     
    调节作用，a-d中调节效应相同的是
     
    ．
    （3）甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[
     
    ]
     
    的作用．B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的
     
    （物质）有关．
    （4）激素的产生需要特定刺激．图中可见，垂体激素分泌量直接由
     
    控制．
    （5）脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右．[
     
    ]
     
    直接影响大脑正常发育．此外，如果蛋白质和能量摄入不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的
     
    数量都将减少，很难在日后弥补．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种高等生物细胞甲和乙部分亚显微结构模式图．据图回答．

    （1）图中的结构1～13中不应该出现的是
     
    （填标号）．
    （2）甲细胞中有双层膜结构的细胞器是
     
    （填标号）；甲细胞中合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果乙细胞能够分泌胰岛素，则与其分泌有直接关系的膜性细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如图所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的生物膜有
     
    层；图中的2、6、9、13等结构形成的结构体系称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种现象中属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当的实例是（　　）
    A、水螅受到刺激身体缩成一团
    B、小鸡模仿母鸡用爪扒地索食
    C、春季青蛙开始繁殖后代
    D、正常人服用大量葡萄糖后，过一段时间体内血糖浓度恢复正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体代谢终产物中，水的排出途径是（　　）
    ①皮肤         ②肺        ③直肠        ④肾脏．
    A、①②③④B、②③④
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在实验课上比较H2O2在不同条件下的分解，我们在以下4只试管中分别加入3ml新制的体积分数为3%的H2O2溶液，相关叙述不正确的是（　　）
    编号操作现象
    ①常温下较少观察到气泡的产生
    ②90℃水浴分解速率加快，有大量小气泡产生
    ③常温下加入质量分数3.5%FeCl3与2号试管相比，有更多的气泡产生
    ④常温下加入质量分数20%鲜肝研磨液与3号试管相比，气泡大并且产生速率快
    A、上述对各试管实验现象的记录是正确的
    B、②③④加快H2O2分解的原理是相同的
    C、试管①在这个实验中是用来做对照的
    D、本实验因变量的检测还存在其他方法的

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