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下面对生物细胞中常见大分子物质的叙述不合理的是(  )
A、信使RNA上相邻的三个碱基就是一个密码子
B、在同一生物体内的不同细胞中,DNA分子结构相同,而含有的蛋白质种类可以不同
C、肺炎双球菌转化实验可说明,高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏
D、人类是否患白化病,是由A、a这对等位基因控制着,A与a的本质区别是两者的碱基排序的差异
考点:遗传信息的转录和翻译,细胞的分化,肺炎双球菌转化实验,基因和遗传信息的关系
专题:
分析:1、遗传密码:又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64个,而能决定氨基酸的密码子只有61个,有3个终子密码子不决定氨基酸.
2、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此不同细胞中mRNA和蛋白质的种类不同.
3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子,A错误;
B、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的遗传物质,但不同细胞选择表达的基因不同,因此不同细胞所含的蛋白质种类不同,B正确;
C、加热杀死的S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌,说明高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏,C正确;
D、A与a这对等位基因的本质区别是两者的碱基排序的差异,D正确.
故选:A.
点评:本题考查细胞分化、肺炎双球菌转化实验、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记肺炎双球菌转化实验的过程及实验结论;识记密码子的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列激素中,能降低人体内血糖浓度的是(  )
A、胰岛素B、抗利尿激素
C、生长激素D、胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于生命系统的是(  )
A、青蛙体内寄生的病毒
B、青蛙的表皮细胞
C、青蛙表皮细胞中的水和蛋白质分子
D、青蛙生活的池塘中的水、阳光、氧气等

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年度诺贝尔生理学或医学奖揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的神秘面纱.詹姆斯?罗斯曼阐明了囊泡与目标进行融合、使分子得以转运的蛋白质机制,兰迪?谢克曼发现了一系列囊泡运输需要的基因,托马斯?苏德霍夫揭示了指导囊泡精确释放物质的信号机制.下列有关叙述不正确的是(  )
A、囊泡常以出芽的方式产生,运输到达目的地与受体膜上蛋白复合物特异性识别
B、利用囊泡转运有缺陷的细胞与正常细胞的基因进行比较,研究相关控制机理
C、囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网
D、通过囊泡向细胞外释放与在细胞内运转物质的原理相同,且都需要特定信号控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于真核生物的复制、转录和翻译过程,下列说法正确的是(  )
A、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B、转录翻译的场所相同,二者是同时进行的,互不干扰
C、DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D、DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关水的叙述中,正确的是(  )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水;
②生物体内的化学反应离不开水;
③自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;
④人体细胞内的水以结合水和自由水的形式存在;
⑤水是细胞结构的组成成分之一;
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大.
A、③⑤⑥B、①②④⑤
C、①④⑤⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生物体内或细胞内遗传信息能正常表达的是(  )
A、HIV病毒B、人成熟的红细胞
C、大肠杆菌D、噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机.假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图甲为λ值随时间的变化曲线.乙图为该系统能量流动示意图,请分析回答:

(1)图1中a~d过程中该种群增长率在
 
段最大.
(2)图1中d~e段变化表明该生态系统具有一定的
 
能力,e点种群数量比d点
 

(3)图2中该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用若干条小鲫鱼,胰岛素溶液、葡萄糖溶液、小型喷雾器、装有适量水的鱼缸等器材,验证胰岛素的生理作用.补充完成以下实验操作:
(说明:向动物体内添加胰岛素,体内胰岛素含量过高时,会引起血糖浓度急剧下降,组织细胞特别是脑部细胞能源减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,机体会出现挣扎而后昏迷等低血糖病状,此病状可以通过补充血糖得到缓解.鱼类的血糖浓度也受到胰岛素的调节,而且其鳃部布满毛细血管,通过鳃部喷洒胰岛素溶液和葡萄糖溶液,都容易被吸收进入血液中.)
(1)实验步骤:挑选
 
的小鲫鱼若干条,平均分成两组,分别放入两个鱼缸中,观察鲫鱼的游动状态;取出鲫鱼,同时用小型喷雾器给甲组鲫鱼鳃部喷洒清水,给乙组喷洒
 
,将鲫鱼放回鱼缸,观察鲫鱼的游动状态.
(2)实验结果见下表.
组别实验处理前实验处理后
甲组正常游动正常游动
乙组正常游动游动缓慢甚至昏厥
以上实验只能证明胰岛素可以影响鲫鱼的生理状况,若要证明胰岛素能够降低血糖浓度,需要补充的实验操作是:
 

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