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下列关于实验过程的叙述中,正确的一组是(  )
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离;
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和;
③用龙胆紫染色是为了将染色质、染色体染成紫色;
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠;
⑤当看到一个中期细胞时,要注意它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期发生的变化.
A、①②B、③④
C、①⑤D、①②③④
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答: 解:①解离的目的是用药液(解离液)使组织细胞彼此分离,①正确;
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸(解离液),避免与碱性染料发生中和,便于染色,②正确;
③染色质(体)易被碱性染料染成深色,用龙胆紫染色是为了将染色质、染色体染成紫色,③正确;
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠,这样便于观察,④正确;
⑤经过解离后,细胞已经死亡,因此不可能观察到细胞分裂的动态过程,⑤错误.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示).产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样.
噬菌体细菌
DNA或脱氧核糖核苷酸32P标记31P标记
蛋白质或氨基酸32S标记35S标记
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的
 
 
元素,各占
 
个和
 
个.
(2)子代噬菌体中,只含32P的有
 
个;同时含有32P、31P的有
 
个.
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有
 
元素,由此说明
 
;子代噬菌体蛋白质都含有
 
元素,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜下要把视野中的物像“E”从甲转为乙,应向何方移动装片(  )
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

用达尔文自然选择学说来判断,下列叙述正确的是(  )
A、长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此变得颈和前肢都要很长
B、尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染被熏黑的
C、北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们的个体都能产生定向的白色变异
D、野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们相互选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
B、两者均属于生物膜系统其组成成分相同
C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D、线粒体和叶绿体中均有遗传信息的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个由20种、800个氨基酸组成的蛋白质,它的氨基酸的排列顺序可能是(  )
A、80020
B、20800
C、20799
D、80019

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科目:高中生物 来源: 题型:

马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,原因是(  )
A、马和驴的染色体不能共存
B、染色体结构发生了变化
C、马和驴的遗传物质有本质区别
D、减数分裂中同源染色体联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的.近日,厦门大学 生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激 酶,能够将细胞凋亡转换成细胞坏死,通过调控这个酶的合成,就可以调控细胞的死亡方式. 下列有关叙述错误的是(  )
A、从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达
B、一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡
C、抑制RIP3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用
D、在人体的癌细胞中,也可能存在控制RIP3合成的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所述生命系统中,系统层次最高的是(  )
A、心肌细胞B、循环系统
C、血管D、小狗

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