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    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
    B、两者均属于生物膜系统其组成成分相同
    C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
    D、线粒体和叶绿体中均有遗传信息的表达
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素．需氧型生物的细胞不一定有线粒体，如需氧型细菌，植物细胞不一定有叶绿体，如根尖分生区细胞．
    解答： 解：A、光合作用需要光，叶绿体在光下能合成ATP，但在黑暗中不能合成ATP，A错误；
    B、两者均属于生物膜系统，但其组成成分不相同，如各种酶，B错误；
    C、细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体，还可以来自于细胞质基质，C错误；
    D、线粒体和叶绿体中均有少量DNA，有遗传信息的表达，D正确．
    故选：D．
    点评：考查线粒体和叶绿体的相关知识，意在考查学生对线粒体和叶绿体结构上的区别的理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

    （1）由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进
     
    合成，另一方面使
     
    增加，促进葡萄糖进入细胞．除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进
     
    ，同时抑制肝糖原和非糖物质（脂肪、蛋白质）转化为葡萄糖．
    （2）胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有
     
     的功能．某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状．若给其注射胰岛素
     
    （能，不能）有效调节其血糖水平，原因
     
    ．从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于
     
    病．
    （3）胰岛素由
     
    细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素是
     
    ，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌．因此血糖平衡受
     
    的调节．在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（　　）
    待测物质试剂颜色反应
    蛋白质双缩脲③
    脂肪②红色
    ①斐林试剂砖红色
    A、①还原糖、②苏丹Ⅲ、③紫色
    B、①蔗糖、②苏丹Ⅳ、③蓝色
    C、①还原糖、②苏丹Ⅳ、③蓝色
    D、①果糖、②苏丹Ⅳ、③紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、A点种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料
    B、A→B的变化通过生存斗争实现
    C、B→C是逐代积累加强的结果
    D、农药对害虫抗药性变异的定向选择使害虫抗药性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是（　　）
    A、甲图可以表示将唾液淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化
    B、乙图表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组
    C、丙图表示效应B细胞参与细胞免疫，使靶细胞裂解
    D、丁图表示将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后出现了图所示的生长现象，这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验过程的叙述中，正确的一组是（　　）
    ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离；
    ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和；
    ③用龙胆紫染色是为了将染色质、染色体染成紫色；
    ④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠；
    ⑤当看到一个中期细胞时，要注意它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化．
    A、①②B、③④
    C、①⑤D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　）
    A、多数物种的形成都要先经过长期的地理隔离
    B、隔离导致物种不能交配繁殖，引起物种灭绝
    C、生殖隔离一旦形成，标志着新物种的产生
    D、遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶黄色和绿色是一对相对性状，绿色子叶细胞中含有较多的叶绿素，下列对这一现象叙述正确的是（　　）
    A、控制该相对性状的等位基因是染色体结构改变造成的
    B、子一代豌豆子叶颜色的统计在子一代植株上进行
    C、基因对子叶颜色的控制是基因直接表达的结果
    D、叶绿素只存在叶绿体中，液泡中的色素不含叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦幼苗发生基因突变异致叶绿体不能合成，从而会形成白化苗．现有一个小麦的绿色幼苗种群，经检测全为杂合子，让其自由传粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、该基因突变属于隐性突变
    B、小麦白化苗的产生说明形成了新物种
    C、后代中白化基因的频率会降低
    D、杂合子自由传粉两代，F2中绿色幼苗：白化苗=8：1

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