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    【题目】最近研究发现，线粒体的进化速率非常快，它的—个細的进化速率（突变速率）大约是一个和基因进化速率的6-17倍。下列哪项解释不能成立

    A. 线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为基因突变提供了更多的机会

    B. 线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变

    C. 线粒体基因突变对生物的生命没有影响，突变比较容易保留下来

    D. 线粒体DNA复制时，可能其纠错能力低，且缺乏相应的修复机制

    【答案】C

    【解析】试题分析：线粒体基因决定着线粒体的性状，若是发生了对线粒体功能关键性的突变，会导致能量供应的能力散失，从而影响生物的生命活动；同时，线粒体基因的突变同样会受到自然选择的影响，不适应环境的会被淘汰。

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    【题目】下列对一个四分体的叙述，正确的是()

    A. 有两个姐妹染色单体B. 有四个DNA分子

    C. 有八个姐妹染色单体D. 有四条染色体

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    【题目】为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄幼苗光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率），结果如图。

    （1）光合作用的过程中，吸收光能的物质分布于____________，b点产生ATP的场所有____________。

    （2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是________________________。

    （3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，可采取____________两个措施来提高产量。对于红光组，当CO2浓度为300μl·L-1时，对幼苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体固定的CO2量____________（大于/等于/小于）细胞呼吸产生的CO2量。

    （4）为探究黄光条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，你的实验思路是：______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验：

    实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如下图），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。

    实验步骤：

    步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。

    步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如下表）。

    菌株

    透明圈直径（D）

    菌落直径（d）

    D/d

    M-3-01

    18．8

    12．3

    1．5

    B3-5-6

    20．7

    8．0

    2．6

    T1-4-01

    9．1

    6．5

    1．4

    分析回答：

    （1）从物理形态看，培养基A属于______培养基。培养基中磷源应该是______。

    （2）根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是______。

    （3）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200 r·min-1 摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到下图所示曲线。

    ①用摇床进行培养的好处是增加培养液中的______；使菌株与______充分接触，有利于物质的交换。

    ②结果表明最优良的解磷菌株是______。

    （4）在纯化菌种时接种了5个平板，每个平板均接种了0．l mL样品并培养。其中平板的菌落分布如图：

    推测出现该平板可能的操作失误是_____。其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落数分别是210、230、470、190，则样品中菌种的数量为_____个／mL。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合，某兴趣小组研究了接种量和溶氧量（用摇床转速来控制）对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，结果如下图。请分析回答：

    （1）实验前，需对酵母菌进行活化处理，目的是让处于休眠状态的酵母菌______。

    （2）配制酵母菌培养液时，需控制培养液的浓度，浓度过高则会导致______。对培养液进行灭菌时，切断高压蒸汽灭菌锅热源后，须待观察到压力表______时，才能打开放气阀以释放锅内余气，最后开启锅盖取出培养液。

    （3）接种量相同时，摇床转速为250r·min-1的酵母菌种群在前6h增长较快的原因是______，酵母菌增殖快。

    （4）下图是采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果，其中采用稀释涂布平板法计数的是曲线______，依据是稀释涂布平板法______，血细胞计数板直接计数______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）

    A. 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

    B. 在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流

    C. 假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部

    D. 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触

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    【题目】对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是

    A. 孟德尔的遗传定律 B. 摩尔根的精巧实验设计

    C. 萨顿提出的遗传的染色体假说 D. 克里克提出的中心法则

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构与功能包括(　　)

    ①生产者　②分解者　③消费者　④非生物的物质和能量　⑤食物链和食物网　⑥物质循环　⑦能量流动　⑧信息传递

    A. ①②③④B. ⑥⑦⑧C. ①②③④⑥⑦⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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    【题目】动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物有寒战现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是(　　)

    A. 下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

    B. 下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢

    C. 下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地

    D. 下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地

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