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【题目】如图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能的分别是(
A.2、4
B.3、2
C.4、2
D.3、4

【答案】C
【解析】已知题图中的曲线1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系,如果将反应温度略微升高,酶的活性会有所下降,变化后的曲线最可能是4,若向反应混合物中再加入少量同样的酶,则酶促反应速率会加快,变化后的曲线最可能是2,所以,C项正确,A、B、D三项均错误。
【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的特性的相关知识,掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。

下列相关叙述中,错误的是(   )

A. 图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分都变成了热能

B. 图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸

C. 应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照,以排除外界环境因素的干扰

D. 装置Ⅰ中酵母菌通过细胞呼吸释放的能量可以转变成热能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有

A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

B细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

C细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡

D细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是(
A.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大
B.在30℃-37℃范围内,该酶的最适温度一定是35℃
C.酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高
D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)物质a ,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是 .若物质A在动物、植物细胞均可含有,且是小分子物质,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则A

2)物质b ,其分子结构的特点是

若某种B分子由nb分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为

3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 不同,决定了c的种类不同.

4)细胞内物质B合成的场所是 ,物质C分子结构的特异性是由 决定的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中,均属于捕食关系的是(
A.狼吃羊、噬菌体侵染细菌
B.狐狸吃兔子、大鲈鱼吃小鲈鱼
C.蛇吃鼠、牛喝水
D.鸟吃虫、羊吃草

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【题目】下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是

A细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

B许多重要的化学反应都在生物膜上进行

C生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应

D各种生物膜在功能上互相独立,互不影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滴入2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住试管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。
(1)本实验的主要目的是探索
(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料角度分析,原因可能是
(3)过氧化物酶能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验。

①3号试管内加入的物质是
②设计2号试管作为对照的具体目的是
③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第号试管。

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