精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
请回答有关光合作用的一组问题:
(1)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻(这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应.他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上,这些细菌会移往氧浓度高的区域.他观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图甲所示:

①描述图甲B情况下细菌的分布情况:
 

②恩格尔曼进行装置图甲C的实验,其目的是:
 

③如果可使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测上题所得的结论是否正确,你将收集的数据是
 

(2)用某种绿色植物大小相似的叶片,分组进行实验.首先称量实验前的叶片重量,再置于不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照l小时(光照强度相同),再测其重量变化,得到如下结果.
组别
温度(0C) 27 28 29 30
暗处理后的平均重量变化(mg) -1 -2 -3 -4
光照后的平均重量变化(mg) +3 +3 +3 +2
①暗处理时,随温度升高,叶片重量
 
(增加/减少),其原因是
 

②光照后,光合作用产生氧气量最多的是第
 
组叶片.28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg.
(3)将一绿色植物放入一个三角瓶中,如图乙所示.在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡皮塞塞上.传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化.如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请回答:
①在适宜条件下,首先将该装置置于
 
条件下,此时测得的数值表示
 

②再将该装置置于
 
下,此时测得的数值表示
 

③如果图丙为该植物在步骤①、②中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间(min)内光合作用速率为
 
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:图甲为不同光照下绿藻光合作用的实验,用细菌检验光合作用的产物氧气.由表格分析可知,植物呼吸作用2小时,光合作用1小时,所以植物的实际光合作用量=光照后的平均重量变化+2暗处理后的平均重量变化.以此公式计算解题.
解答: 解:(1)①B状态光照条件下,叶绿体受光均匀,叶绿体进行光合作用,生成氧气,所以好养菌分布在带状叶绿体周围;
②C图控制的是不同光质作用于叶绿体,目的是探究不同光质对光合作用的影响;
③使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品设计一个实验装置,定量检测光合作用强度,可以以单位时间内氧气的释放量或气泡数目来代表光合作用强度.(2)①暗处理时,由于叶片只进行呼吸作用,且随温度升高,酶的活性增强,分解有机物增多,导致叶片重量减少.
②由表格分析可知,植物呼吸作用2小时,光合作用1小时,所以植物的实际光合作用量=光照后的平均重量变化+2暗处理后的平均重量变化.以此公式计算,则第一组到第四组的实际光合作用量依次是5mg、7mg、9mg、10mg,所以光照后,光合作用产生氧气量最多的是第四组叶片.28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为3+2×2=7mg.
(3)①应用该装置检测光和作用速率时,应先将装置置于黑暗处进行饥饿处理,此时测得的CO2的变化是细胞呼吸的速率.(或者将该装置置于适宜的光照条件下,此时CO2的变化率为光合作用的速率)
②再将该装置置于适宜的光照条件下,此时CO2的变化率为光合作用的速率(或者将装置置于黑暗处进行饥饿处理,此时测得的CO2的变化是细胞呼吸的速率).
③由图,纵坐标为CO2的变化量,每个小格为50个单位,则经3分钟的光照,CO2减少(1800-150),光合作用速率为(1800-150)÷23=71.74 ppm/min;在37分钟内,细胞呼吸导致CO2浓度上升(550-150)=400,则其细胞呼吸速率为400÷37=10.81 ppm/min,则光合作用的实际速率为71.74+10.81=82.55 ppm/min.
故答案是:
(1)①细菌均匀分布在绿藻周围(细菌均匀分布在叶绿体周围)
②找出不同光质对光合作用(速率)的影响
③单位时间(或某段时间)内产生的氧体积(或释出的氧气泡数目)
(2)①减少    叶片只进行呼吸作用,温度升高,酶的活性增强,分解有机物增多
②四     7
(3)①黑暗    该条件下植物呼吸作用速率
②适宜光照    该条件下植物光合速率
③82.55ppm/min
点评:本题主要考查影响光合作用速率的环境因素等知识点,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生解题的一般思路和图表分析、获取信息、数据计算、实验设计的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

轮作是指在同一块田地上不同年度间轮换种植不同的作物,如我国北方的大豆、玉米轮作.下列对这种轮作的解释,不恰当的一项是(  )
A、能改变原有种间关系,减轻病虫害
B、生态环境的变化,有利于抑制杂草的蔓延
C、能改良土壤,充分利用土壤中矿质元素
D、能延长光合作用时间,提高作物产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于信息传递的叙述正确的是(  )
A、物理信息的来源只能是无机环境
B、植物的生物碱、有机酸等是行为信息
C、生命活动的正常进行离不开信息传递,种群繁衍同信息传递无关
D、信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示人体内三大营养物质之间的关系.据图回答:
(1)从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化.氨基酸必须通过
 
作用才能转化成糖类和脂肪.
(2)人体中主要的能源物质是
 
.人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时
 
可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常.
(3)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的
 
(填标号)过程;为了减肥,他只吃水果、蔬菜和米饭,一段时间后,不仅体重未减轻,而且造成营养不良,其体内缺少的营养物质主要是
 

(4)血红蛋白是由574个氨基酸经过图中⑦过程形成的一种具有四条肽链的蛋白质,在这些氨基酸形成1个血红蛋白分子的过程中,共脱去
 
个水分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是很好的遗传学实验材料,某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验.
(1)如果将孵化后4-7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下(正常培养温度为25℃)处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,此现象说明
 

(2)实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出图所示图象,有关说法正确的是
 
(填写字母序号)
A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组
B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因
C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dY
D.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
(3)已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状,其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上,现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交,其杂交方式及结果如下:

根据以上实验结果分析回答:
①对CO2有抗性的性状其遗传方式属于
 
遗传.研究发现,果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换,从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代,已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC,脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG,由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基
 
 
替换.
②如果正常刚毛和截刚毛用基因A、a表示,灰身和黑身用基因B、b表示,上述杂交二中F1代的灰身、正常刚毛的果蝇基因型是
 
 

(4)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡.在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇(简称为突变型),让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配(Y染色体上无相关基因),F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1.请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明(相关基因用R、r表示,要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型.)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

沙棘木蠹蛾的幼虫取食沙棘的根茎,引起沙棘死亡.多年的调查发现,在沙棘木蠹蛾爆发成灾时,生长在河滩上的沙棘林没有发生沙棘木蠹蛾虫害.为此林业研究员进行了以下研究.
(1)在河滩和与其相邻的平缓的向阳山坡上种植无虫卵的沙棘(温度差异不大),全部成活后,在根茎处用电钻打孔,将称量过的体重相近的30只沙棘木蠹蛾幼虫均分到两地沙棘的孔中单独饲养,用铁丝网封好洞口.33天后,再次称量其体重得到如图1结果:
排除其他生物因素的影响,与山坡沙棘相比,河滩沙棘对沙棘木蠹蛾种群增长有
 
作用.

(2)影响沙棘生长的因素如阳光、二氧化碳、水、土壤矿质元素、温度、PH属于生态因素中的
 
因素.观察发现,河滩沙棘的长势明显好于山坡沙棘,经过测定,两处土壤的PH相近,据题中所给信息分析,影响沙棘长势的主要因素可能是
 

(3)在一年内的不同月份,同时测定河滩和山坡沙棘茎的韧皮部淀粉的含量,绘制的曲线如图2.
①淀粉的含量与沙棘的哪些生理过程有关?(至少写出两条)
 

②六月份干旱引起河流干涸,根据(2)中的结果分析,造成该月份河滩沙棘和山坡沙棘的淀粉含量基本相同的主要的非生物因素是
 

③沙棘根尖分生区细胞吸水的主要方式是
 
,成熟区细胞吸水的主要方式是
 

(4)该实验地区内沙棘、沙棘木蠹蛾等所有生物共同构成
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧和突触模式图,请根据图回答下列问题(括号内写标号):

(1)用箭头在图1下方的长方框中标出该突触神经冲动的传递方向.
(2)在图1中结构①的形成与细胞结构中的
 
(细胞器)有关.⑤称为
 
,其中
 
的物质分泌到突触间隙中可与[]上的[]
 
相互作用,改变
 
的离子通透性,使
 
离子大量内流,引起下一个神经细胞膜内外离子分布情况迅速由
 
变为
 
,从而把信息由一个神经细胞传递给下一个神经细胞.
(3)维持Na+、K+浓度在细胞内外的差异,与[]
 
的代谢活动有关.
(4)若⑦内氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为A′,二氧化碳分压为B′,则它们的大小关系:A
 
于A′,B
 
于B′.
(5)图2中的感受器接受刺激后,会产生神经冲动,请用箭头在图2中标出该神经冲动传入与传出神经中枢的方向.
(6)缩手反射属于
 
反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
 
的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物膜的主要成分是(  )
A、脂质、蛋白质
B、脂质、糖蛋白
C、脂质、蛋白质、无机盐
D、脂质、蛋白质、核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值(  )
A、不变B、升高
C、下降D、变化与此无关

查看答案和解析>>

同步练习册答案