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    为了研究A和B两个植物物种对温度变化的反应，科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理，然后测定其光合作用和呼吸作用的速率，对照实验则在30℃进行．研究结果如图所示：
    （1）指出超出什么温度时，物种A的呼吸作用便会受抑制？
     
    ．
    （2）对两个物种而言，哪个过程（光合作用还是呼吸作用）对温度较为敏感？
     
    ．
    （3）指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因．
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）这两个植物物种原产于两个不同地方--温带和热带．你认为哪个物种原产于热带？根据实验结果，解释你的选择．
     
    ．
    （5）指出导致物种B受热致死的临界温度．举出一项实验证据支持你的答案．
     
    ．
    （6）水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下，甜度会较低．参考本研究的结果，解释产生这种现象的生理基础．
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：从图中可以看出：植物A：50℃时，光合作用受到影响，温度为55℃时，CO2的吸收量减少，光合作用会受抑制；温度为55℃时，呼吸作用受到影响，温度为57℃时，呼吸作用受抑制．
    植物B：40℃时，光合作用受到影响；温度为48℃时，CO2的吸收量减少，光合作用会受抑制；温度为50℃时，呼吸作用受到影响；温度为52℃时，呼吸作用受抑制．
    由图可知，A植物的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下降，表明它较能抵抗高温，B植物的光合作用和呼吸作用速率对温度较敏感．
    解答： 解：（1）由图可知，当温度超过55℃，物种A的呼吸作用速率下降开始受抑制．
    （2）对A、B两种植物而言，光合作用和呼吸作用相比，CO2的吸收量最先受到影响，即光合作用对温度较为敏感．
    （3）高温时，气孔关闭，影响气体交换；高温还可使光合作用及呼吸作用中的酶活性降低，降低光合作用和呼吸作用速率；高温还可使叶绿体和线粒体的膜受到破坏．
    （4）与B比较，A的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下降，表明它较能抵抗高温原产于热带．
    （5）植物B在52℃的温度下，光合作用和呼吸作用均不能进行，显示细胞已经死亡．
    （6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，呼吸作用速率较高，糖的净积累量减少，会使甜度会较低．
    故答案为：
    （1）55℃
    （2）光合作用
    （3）气孔在高温时关闭，影响气体交换     高温使光合作用及呼吸作用中的酶变性（或叶绿体和线粒体的膜受到破坏）
    （4）A是热带  与B比较，A的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下跌，显示它较能抵抗热带地区出现的高温
    （5）52℃在这一温度呼吸作用速率会降至零，显示细胞死亡
    （6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，呼吸作用速率较高，糖的净产量减少，故蔬菜、水果储存的糖份较少
    点评：本题考查细胞呼吸、光合作用的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；明确高温条件下植物的气孔会关闭，并且温度过高后酶的活性会丧失，细胞也会死亡．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度＞b细胞液浓度＞c细胞液浓度．如图能正确表示三者关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在比较H2O2酶和Fe3+催化效率的实验时，选用的动物肝脏必须是新鲜的，原因是（　　）
    A、肝细胞未死亡，便于实验
    B、新鲜肝脏比不新鲜的肝脏中H2O2酶催化效率高
    C、新鲜肝脏含的H2O2酶多
    D、不新鲜的肝脏有异味，不能做实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸡的性别决定为ZW型，果蝇的性别决定为XY型，回答以下问题：
    （1）已知果蝇的某一相对性状为M和N，且M对N为显性，由一对等位基因C-c控制．研究表明该性状的遗传可能是从性遗传（基因位于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在于杂合子，雄性杂合子表现为显性性状，而雌性杂合子表现为隐性性状）或伴X遗传．
    ①如为从性遗传，表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交，得F1，再让F1雌雄果蝇随机交配，所得F2雌果蝇中具有M性状的个体占
     
    ．
    ②如为伴X遗传，表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交，F1的表现型及比例为
     
    ，F1雌雄果蝇随机交配，所得F2雌雄果蝇再随机交配，F3雌果蝇中纯合子占
     
    ．
    （2）鸡的羽毛有白色和有色等性状，由位于两对常染色体上的两对等位基因A-a、B-b控制，基因组成情况与表现型之间的关系，如下表所示．基因型为AaBb的雌雄鸡杂交，理论上子代的表现型及比例为
     
    ．
    基因组成 只含B一种显性基因 同时含A、B两种显性基因或不含B基因
    表现型 羽毛有色 羽毛白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    羊的毛色中，白色和黑色是一对相对性状．观察图中羊的毛色图解，据图回答问题．
    （1）羊的毛色显性性状是
     
    色．
    （2）白毛羊与白毛羊（Ⅱ4号羊和Ⅱ5号羊）通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为
     
    ．
    （3）假设控制毛色的一对基因是A、a，写出图中Ⅰ2号羊的基因型
     
    ，和Ⅲ7号羊的基因型
     
    ．
    （4）假设Ⅱ3号黑色羊和Ⅱ5号白色羊杂交产生后代，那么后代中可能出现的基因型有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图．请据图回答下列问题：
    （1）生产单克隆抗体的基础技术是
     
    ．制备单克隆抗体依据的基本原理是
     
    ．
    （2）利用小鼠制备甲型H1N1流感病毒单克隆抗体的过程中，需先给小鼠注射一种纯化的H1N1流感病毒核衣壳蛋白，再从已免疫的小鼠脾脏中获得
     
    ．在②过程中，常采用
     
    诱导融合．再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是
     
    ．
    （3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从
     
    中提取、纯化获得单克隆抗体．也可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通常需加入
     
    等天然成分．
    （4）通过上述方法得到的单克隆抗体的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黑腹果蝇的翅型有很多种，实验常用的有长翅、小翅和残翅，其中长翅（翅较长）为野生型，小翅（翅较短）和残翅（几乎没有翅）均为突变型，且对长翅均为隐性．现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验．

    （1）由杂交一可知控制翅型的基因位于对同染色体上，翅型的遗传符合
     
    定律．由上述杂交结果推测小翅基因最可能位于
     
    染色体上．
    （2）分析可知，杂交二F2中残翅雄蝇的基因型有
     
    种，F1雌蝇的表现型及比例为
     
    ．
    （3）判断果蝇控制某个性状的基因是否纯合通常可采用
     
    的方法，但此方法不能确定杂交二F2中残翅雌蝇的小翅基因是否纯合．科研人员在进行杂交二实验时，选择了同一条染色体上存在小翅基因和
     
    （填“直刚毛G”或“卷刚毛g”）基因的雌果蝇作为亲本进行杂交（假设两对基因不发生交换）．若F2中残翅雌蝇的刚毛性状表现为
     
    ，则该果蝇的小翅基因一定纯合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲．减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．回答下列问题：
    （1）观察异常染色体应选择处于分裂
     
    期的细胞．
    （2）图甲所示的变异属于
     
    （填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）
    （3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A、细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
    B、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
    C、吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴
    D、以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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