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    一位农民不慎错将家中存放的2，4-D当做农药，喷施到晚稻田中用来治虫．结果短短一个月里，这些晚稻疯长到一人多高，并且成芦苇状，不结果实．下列说法正确的是（　　）
    A、长成芦苇状是由于2，4-D的作用下晚稻发生了基因突变
    B、晚稻的疯长，主要是由于2，4-D促进了细胞分裂
    C、晚稻不结实是由于大量营养物质用于营养生长，影响了生殖生长
    D、如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高
    考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用
    专题：
    分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．根据题意分析可知：农民喷施了植物生长素，结果晚稻疯长到了一人多高，并且成芦苇状，说明生长素促进了水稻的生长．
    解答： 解：A、生长素具有促进植物生长的作用，没有引起基因突变，A错误；
    B、生长素可促进细胞生长，但不具有促进细胞分裂的作用，B错误；
    C、生长素促进了植物生长，由于植物进行营养生长，从而影响了生殖生长，C正确；
    D、高浓度的生长素会抑制植物生长，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生长素相关知识，意在考查学生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物生长与温度的关系，由图可以得出的结论是（　　）
    A、昼温25℃时，夜间温度为15℃，该植物制造有机物的速度最快
    B、昼夜恒温当温度由15℃升高到25℃时，细胞呼吸增强，光合作用减弱
    C、昼夜恒温当温度为5℃时，一昼夜该植物没有制造有机物
    D、昼温25℃时，夜间温度为15℃，该植物生长速度最快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了提高植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图．请回答有关的问题：

    （1）甲图中a、b表示的物质是
     
    ．
    （2）乙图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．在温度为20℃时，光照强度大于
     
    千勒克司后，该植株光合速率不再随光照强度增加而增加．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速率的主要因素是
     
    ．若某植物在20℃-30℃范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更慢，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将
     
     （升高/降低/不变）．
    （3）丙图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
     
    倍．当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为
     
    ．
    （4）丁图是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．由图丁可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是
     
    点，光合速率与呼吸速率相等的点是
     
    ，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图．图2为突触结构示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、若图1表示静息电位时的神经纤维，则I侧电位为正，Ⅱ侧电位为负
    B、若图1表示兴奋部位的神经纤维，则膜电位的变化与运输Na+的A有关
    C、图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，会引起突触后膜的兴奋或抑制
    D、图2中C物质出入细胞的方式为主动运输，并以扩散的形式由E膜向F膜移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（　　）
    A、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
    B、在形成无籽番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
    C、乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育
    D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（　　）
    A、产生的氢的作用分别是还原C3和O2
    B、在线粒体中分解葡萄糖，并在这个阶段产生CO2
    C、在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行
    D、光合作用产生的ATP可用于各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季晴朗的一天中，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A、甲植株在a点时光合速率等于呼吸速率
    B、乙植株在b点时有机物积累量达到最多
    C、曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
    D、甲乙两植株曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究土壤小动物类群丰富度时，错误的做法是（　　）
    A、取样用的塑料袋上应标明地点和时间
    B、常用取样器采集土壤标本
    C、用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度
    D、应设计统计表，以利于结果分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻．与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　）
    A、甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加
    B、汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低
    C、呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累
    D、糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多

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