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【题目】下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是

A. 同源染色体上的等位基因

B. 位于非同源染色体上的基因

C. 一对性染色体上的等位基因

D. 同源染色体上的非等位基因

【答案】D

【解析】同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,A正确;位于非同源染色体的非等位基因会自由组合,遵循孟德尔的基因自由组合定律,B正确;一对性染色体为同源染色体,而同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,C正确;同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,但同源染色体上的非等位基因的遗传不符合孟德尔遗传定律,D错误;答案是D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是

A. 图3的交配方式为测交

B. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理

C. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容

D. 图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分离,进入不同配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“桑基鱼塘”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(  )

A. 沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染

B. 通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人类,提高了能量的传递效率,达到了能量利用的最大化

C. 这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理

D. 上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】协调与平衡原理主要指( )

A. 生物与环境的适应及环境对生物的承载力

B. 系统各组分之间要有适当的比例关系

C. 自然系统、经济系统、社会系统协调统一

D. 物质循环和能量流动协调统一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某北方人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是(  )

A. 图示中有三条食物链

B. 该生态系统不需要分解者

C. 给玉米施用沼渣可改良土壤,保持土壤肥力

D. 该生态系统遵循了短食物链原则,避免了能量的过多损耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萨卢基犬的毛色有黑色、褐色和白色,受独立遗传的两对基因B/b和I/i控制,其中基因B、b分别控制黑色素、褐色素的合成,基因I或i会抑制基因B和b的表达。下图是一只纯合褐色犬(Ⅰ1)繁育后代的系谱图,请回答下列问题:

(1)据图分析,基因I、i中抑制基因B和b表达的是_________,理论上白色犬的基因型有________种。

(2)Ⅲ2的基因型是__________,是纯合子的概率为__________

(3)若选择Ⅲ2、Ⅲ5两个个体进行杂交,得到纯合黑色后代的概率是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是

A. 可获得大量菌体

B. 纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长

C. 可以充分利用培养基中的营养物质

D. 可获得高纯度的纤维素分解菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】10分)

某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):

请绘制由鸡,牛,玉米和人组成的食物网:牛与鸡之间 (有,无)竞争关系,理由是 。人与鸡的种间关系是 ,人与牛的种间关系是

3)流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ,无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。

4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用,理论上,该农场供养的人数将会 (增多、不变、减少),理由是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示一个种群的能量变化,其中①~⑦表示能量。图2是该种群10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量与上一年种群数量的比值。下列说法正确的是(  )

A. 图1中,①代表流入该种群的能量,③代表以热能形式散失的能量

B. 图1中,⑥和⑦的能量代表该种群遗体残骸被分解者分解散失的能量

C. 图2中,d点相对于c点种群密度上升,e点种群密度一定大于c点

D. 图2中,a点种群年龄结构属于增长型,c点和d点种群年龄结构属于衰退型

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