| A. | Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1 | B. | Ⅲ代表初级精母细胞 | ||
| C. | ②代表染色体 | D. | Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 |
分析 分析题图:图中①为染色体,②为染色单体,③为DNA.Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期.
解答 解:A、Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1,A错误;
B、Ⅲ代表减数第二次分裂前期和中期,可代表次级精母细胞,B错误;
C、图中②为染色单体,C错误;
D、Ⅱ代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,其中减数第一次分裂会发生基因自由组合,D正确.
故选:D.
点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 10个氨基酸构成的链状多肽有9个肽键,称为九肽 | |
| B. | 分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情况下最多含有的肽键数目是16个 | |
| C. | 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 | |
| D. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 目的基因 限制酶 载体 受体细胞 | |
| B. | 重组DNA RNA聚合酶 限制酶 连接酶 | |
| C. | 工具酶 目的基因 载体 受体细胞 | |
| D. | 模板DNA mRNA 质粒 受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{A+C}{T+G}$ | B. | $\frac{A+G}{T+C}$ | C. | $\frac{A+T}{G+C}$ | D. | $\frac{G}{C}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物理吸附法、化学结合法、包埋法 | B. | 化学结合法、物理吸附法、包埋法 | ||
| C. | 包埋法、物理吸附法、化学结合法 | D. | 包埋法、化学结合法、物理吸附法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1是载体,具有特异性 | |
| B. | 如果6是Na+,2处的电位变化是由外负内正变为外正内负 | |
| C. | 4内物质可以是某些激素 | |
| D. | 兴奋在神经元之间的传递方向是2→3→5 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述中,正确的是
A.有丝分裂中期,细胞内全部染色体条数与全部DNA分子数之比为1:1
B.使用溴
麝香草酚蓝水溶液检测CO2,显色结果是由蓝变绿再变黄
C.还原糖组织样液在加入斐林试剂后呈无色,在加热后变成砖红色
D.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )
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A.巨噬细胞特异性的吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
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