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【题目】如图为某生物细胞分裂某时期示意图,1、2、3、4代表染色体, a、a′、b、b′代表染色单体,下列叙述正确的是( )

A. 该细胞中有四分体4个、DNA分子8个

B. 若该细胞1、2未分离开,最终形成的子细胞有1/2异常

C. 若3、4发生交叉互换,此细胞分裂完成将得到两种类型的子细胞

D. 正常情况下,该细胞分裂完成后a与b不能共存于同一个细胞

【答案】D

【解析】图示细胞含有同源染色体(12、34),且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期(四分体时期)。该时期细胞中联会后的同源染色体含有四条染色单体,称为四分体,故该细胞中有四分体2个、DNA分子8个,A项错误;若该细胞1、2未分离开,则形成的次级性母细胞均不正常(一个性母细胞多一条染色体,一个性母细胞少一条染色体),所以最终形成的子细胞有100%异常,B项错误;若3、4发生交叉互换,则此细胞分裂完成将得到四种类型的子细胞,C项错误;ab是同源染色体上的非姐妹染色单体,由于减数分裂过程中同源染色体分离,所以分裂完成后ab不能共存于一个细胞,D项正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示卵子的发生过程.与此相关的叙述中,不合理的是(  )
A.图中A是第一极体,B是合子,E是受精,阶段C是胎儿期,阶段D是初情期后
B.当观察到第二极体时,可以表明卵子已经完成了受精
C.能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④
D.①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶 , ②过程常用的方法是
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有 . ③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和技术,培育出多头相同的转基因犊牛.
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具有的特点.
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 , ⑤过程采用的技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】《物种起源》认为在生物进化过程中,新物种起源的首要因素是

A. 自然选择、变异

B. 人工选择、变异

C. 自然选择、遗传

D. 人工选择、遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示转基因动、植物的培育过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.若①过程运用了核移植技术,则①②过程依据的原理相同
B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
C.受体细胞A,B均可为生物的受精卵
D.可通过标记基因对受体细胞A,B进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为采用基因工程技术生产海参溶菌酶(SL)的流程.请回答下列问题:
(1)过程I中首先在作用下合成海参溶菌酶cDNA,再以cDNA为模板扩增合成SL目的基因,扩增过程中要用到的酶是
(2)过程II中构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生(填“相同”或“不同”)黏性末端的限制酶.
(3)若要检验SL目的基因是否成功表达,可以用技术,若没有出现相应的杂交带,则需要用做探针来检验是否转录出mRNA.
(4)溶菌酶广泛存在于动物的组织、体液及分泌物中,主要通过破坏细菌的细胞的裂解,在动物的免疫中发挥重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,正确的是

A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B. 一只变形虫就是一个细胞

C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般人对苯硫脲感觉有苦味,由显性遗传因子B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性遗传因子b控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%,则这三对夫妇的基因型最可能是

BB×BB bb×bb BB×bb Bb×Bb Bb×bb BB×Bb

A.①②③

B.④⑤⑥

C.④②⑤

D.④⑤②

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【题目】图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是

A. 图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所

B. 图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞

C. 图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能

D. 图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所

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