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【题目】下列叙述中,正确的是

A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B. 一只变形虫就是一个细胞

C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

【答案】B

【解析】本题考查生物多样性、细胞是生命系统基本层次等知识。甲型H1N1病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,其生命活动在寄主细胞内完成,A错误;变形虫是单细胞的原生动物,一只变形虫就是一个细胞,B正确;精子具有细胞结构,C错误;细胞是除病毒以外的一切生物的结构单位和功能单位,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响,以下表达正确的是(

①为资产阶级革命提供了理论依据 ②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争

③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发

A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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【题目】下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题

(1)甲图表示______________________分裂中期。

(2)乙图表示_____________分裂中期,分裂产生的子细胞是____________细胞。

(3)丙图表示___________分裂_______期,细胞中有______条染色体,_____条染色单体。

(4)丁图表示______________分裂后期,该细胞中有_________对同源染色体,其前期中含_________________ 个四分体。

(5)以上各图中有同源染色体的是__________________,无姐妹染色单体的是 ____________

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【题目】如图为某生物细胞分裂某时期示意图,1、2、3、4代表染色体, a、a′、b、b′代表染色单体,下列叙述正确的是( )

A. 该细胞中有四分体4个、DNA分子8个

B. 若该细胞1、2未分离开,最终形成的子细胞有1/2异常

C. 若3、4发生交叉互换,此细胞分裂完成将得到两种类型的子细胞

D. 正常情况下,该细胞分裂完成后a与b不能共存于同一个细胞

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【题目】如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究.据图回答下列问题:
(1)在对纤维细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的 , 以防止培养过程的污染.此外,应定期更换培养液,防止对细胞自身造成危害.
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程.②过程的实质是 . ③过程中需用到的生物诱导剂是
(3)④处对Z细胞需进行和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,再进行培养,以获得大量的单克隆抗体^用含有32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞时,细胞质中能测到32P的细胞器有

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【题目】炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是

A.前者无细胞壁,后者有细胞壁 B.前者比后者结构复杂

C.前者无核膜,后者有核膜 D.前者无染色体,后者有染色体

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【题目】控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如,牛的含X染色体的精子的DNA含量比含Y染色体的精子的DNA含量高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下和受精,并通过培养发育成早期胚胎后,再经胚胎移植产生后代的技术.
(2)图中过程①采集精子时,常采用法,获得的精子经诱导后才能受精.
(3)图中过程③通常采用技术.在这个过程中的精子与卵子相遇时,首先发生反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质.防止多精入卵的生理反应有

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【题目】如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为(  )

A. a高于b,a高于b

B. a高于b,a低于b

C. a低于b,a高于b

D. a低于b,a低于b

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【题目】如图图1表示某植物叶肉细胞内甲、乙两个重要生理过程中C,H,O的变化(其中数字代表过程,A,B,C代表物质);图2表示当光照和CO2浓度足够的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响.其中实线表示光照时CO2的消耗量,虚线表示黑暗时CO2的产生量.请据图回答:
(1)图1中,甲过程发生的场所为 , 该生理过程的能量变化为 . 乙过程中A消耗于该过程的第阶段,其发生的场所为 . 乙过程产生的水,其氢的来源是(不考虑中间产物).
(2)图1中,若甲过程其他条件不变,光照由强变弱,则短时间内中间产物C3的含量将(增加、减少、不变).
(3)由图2可知,与作用有关的酶对高温更为敏感,相关酶的作用机理是
(4)若昼夜不停地光照,图2植物在温度为条件下,植物生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行l2h光照、12h黑暗处理,则该植物在24h内积累的葡萄糖为mg(保留小数点后一位).

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