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    12．动、植物细胞融合过程的最重要的区别是（　　）
    A．细胞融合过程B．人工诱导细胞融合的方法
    C．植物细胞须先用酶除去细胞壁D．电融合技术

    分析 比较动、植物细胞融合：

    项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
    植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂种植物
    动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

    解答 解：A、动、植物细胞融合过程相同，都是先膜的融合，再核融合，A错误；
    B、动、植物细胞，人工诱导细胞融合的方法不尽相同，动物细胞特有的融合方法是由灭火的病毒做诱导剂，但这不是最重要的区别，B错误；
    C、植物细胞须先用酶除去细胞壁，动物细胞不需要，C正确；
    D、电刺激融合技术动植物细胞融合都可以，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查动植物细胞融合的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•苍南县校级期中）下列叙述，错误的是（ ）

    A．细胞膜是一种选择透过性膜

    B．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

    C．每个植物的叶肉细胞中有一个叶绿体

    D．全部或部分镶嵌在膜中的蛋白质都称为膜蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是（　　）
    选项遗传病遗传方式父本基因型母本基因型
    A红绿色盲X染色体隐性遗传XbYXbXb
    B抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XAYXaXa
    C外耳廓多毛症Y染色体遗传XYDXX
    D苯丙酮尿症常染色体隐性遗传Eeee
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上．若玉米紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并遵循分离定律与自由组合定律，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管，不能完成受精作用．请回答：
    （1）如果考虑茎的颜色和抗病性状的遗传：让基因型为AaBb、aabb互受粉，假如正交以AaBb为母本，以aabb为父本，后代表现型有种4，比例为1：1：1：1，
    （2）若以（1）题中的亲本反交，则反交后的子代表现型是绿茎抗病：紫茎感病：绿茎感病，它们对应的性状分离比为1：1：1．
    （3）用基因型为AaBb作材料，不能（能，不能）通过连续自交获得基因型为AABB病植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．判断题：遗传病都是先天性的，因而某遗传病患者的父母或祖辈中一定有该病的患者错（判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．油菜素内酯广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等部位．为了研究其对植物的作用，研究人员做了如下实验：将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发．当它们的胚芽鞘长至1.5-2.0cm时，切除尖端3mm，然后切成1.0cm 长的切段，用缓冲液浸泡1h，再分别转入用缓冲液配制的不同浓度epiBR（人工合成的油菜素内酯）溶液中处理，分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度，实验结果如图所示．请回答下列问题．

    （1）epiBR应该属于植物生长调节剂（或激素类似物）．
    （2）在实验过程中，去除尖端3mm，然后切取1.0cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少胚芽鞘内原油菜素内酯对实验结果的干扰．
    （3）为了排除无关变量的影响，需要设置CK（对照组）．CK的设置方法是：取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素内酯的相同缓冲液中，分别于12、24、36、48 t/h，（时间点）测量胚芽鞘伸长量并记录结果．
    （4）图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为1μmol．L-1的epiBR中得到的结果．结果表明，使用适宜浓度的epiBR处理48h后，它可促进胚芽鞘的伸长量为0.4cm．
    （5）该实验研究的主要目的是探究促进胚芽鞘伸长的人工合成的油菜素内酯的适宜浓度．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．加拿大哈德逊湾公司从18世纪中叶开始就成为北美唯一的皮毛商业中心，它保存了多年的皮毛统计资料．英国生态学家埃尔顿从1924年起利用该公司的资料进行研究，作出图中猞猁和雪兔种群数量变化曲线，下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．猞猁和雪兔的活动能力强、活动范围广，埃尔顿是利用标记重捕法对它们的种群数量进行估算的
    B．猞猁和雪兔种群数量存在的相关性表现在猞猁的数量增加导致雪兔减少，雪兔减少导致猞猁减少
    C．猞猁制约着雪兔的种群数量，另一些植食性动物数量也相对稳定，有利于植物资源的相对稳定
    D．从多年的调查看，猞猁和雪兔相互制约，它们的种群数量在一定范围内波动，处于相对稳定状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．分析下列以酵母菌为材料的有关实验，正确的是（　　）
    A．探究细胞呼吸的方式：可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断
    B．探究酵母菌种群数量变化：最简便的方法是采用逐个计数法
    C．探究细胞呼吸的方式：将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去溶液中的氧气
    D．探究酵母菌种群数量变化：将试管震荡摇匀后再取培养液进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（　　）
    A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
    B．观察染色体形态和数目通常在丁时期
    C．丙→戊的过程中染色体的行为均与遗传物质的平均分配有关
    D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等

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