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下列有关神经传导和传递的说法,正确的是(  )
A、兴奋在神经纤维上的传导是双向的
B、兴奋在神经纤维上的传导是单向的
C、兴奋在神经元之间的传递是双向的
D、兴奋的传导由轴突到树突
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答: 解:A、神经元兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,所以兴奋在神经纤维上的传导是双向的,A正确;
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,B错误;
C、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,C错误;
D、兴奋的传导在神经纤维上可由树突到轴突,也可由细胞体到轴突;而在神经元之间,兴奋的传导由轴突到树突或胞体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查神经传导和传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某农田生态系统的食物网示意图,乙图为单一种植作物和复合种植作物下农业生态系统中各种类型昆虫的数量.请据图回答相关问题:

(1)据甲图可知,如果大量捕蛇,造成的后果是鼠种群的环境容纳量
 
.利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间提高产蛋率、利用性外激素诱捕果园中的害虫等实例体现了生态系统的
 
功能在农业生产中的应用.
(2)欲调查农田中鼠的种群密度和某种昆虫卵的密度,可分别采用
 
法和
 
法.据乙图可知,复合种植园中植食性昆虫明显减少,原因是
 
的昆虫比例增加.
(3)农田废弃后会发生群落演替,演替的类型为
 
.演替后生态系统的抵抗力稳定性将
 
,原因是演替过程中物种丰富度会
 
,生态系统的营养结构更加复杂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内几项生理活动关系示意图,其中abcdef代表与这些生理作用有关的气体.请回答:(注:乙图中左为叶绿体,右为线粒体)

(1)表示光合作用过程的是图甲①-④过程中的
 
(填代号)过程,是在
 
上进行的.所必需的外界条件是
 
.蓝藻虽然没有该结构,但是细胞内含有
 
(色素),能进行光合作用.
(2)线粒体内进行的是图甲①-④过程中的
 
(填代号)过程,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为
 

(3)人体细胞可以进行的甲图的生理活动有
 
(填字母),催化这些生理活动的酶存在于细胞的
 
中.
(4)当②的代谢速率高于①的代谢速率时,对应乙图存在的箭头有(填字母)
 
;以C18O2为原料进行光合作用,在较强光照下,含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的
 
(填图中字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年我国一些地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,对当地的生物多样性造成严重危害.当前对其成因有多种分析,观点之一是经济物种桉树的大量种植造成地下水过度丢失所致.
(1)调查桉树种群数量可采用
 
法,调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
 

(2)在大面积桉树林中,其他植物几乎不能生长,桉树与其周围植物的种间关系是
 

(3)特大旱灾后土地上重新长出灌木丛,这属于
 
演替.
(4)海南某林场利用桉树幼苗和菠萝两种植物的根系深浅搭配和植株高矮结合,取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益.请列举桉树-菠萝立体农业的优势.
①提高植物利用阳光的能力;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个反应将同时形成大量ATP(  )
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→CO2+[H]
C、[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是神经细胞的膜电位变化示意图.据图可判断,神经纤维受刺激后可产生(  )
A、神经反射B、神经递质
C、静息电位D、局部电流

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种紫腹巨蚊,当它处于幼虫状态时,专以毒蚊幼虫为食,当它发育成成虫后,又以吸食竹类植物的叶汁花浆为生.紫腹巨蚊与毒蚊幼虫、竹类植物的关系是(  )
A、竞争、捕食B、捕食、竞争
C、都是捕食D、捕食、寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,最好的杂交组合是(  )
A、黑色公牛×黑色母牛
B、黑色公牛×红色母牛
C、黑色公牛×杂色母牛
D、黑色公牛×白色母牛

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞中重要的储能物质是(  )
A、葡萄糖B、乳糖C、糖原D、淀粉

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同步练习册答案