| A、本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 |
| B、促进银杏插条生根的最适浓度为c |
| C、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量,各组需保持一致 |
| D、随着NAA浓度的继续增大,曲线的走势最可能是持续上升 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛素 | B、胰高血糖素 |
| C、抗利尿激素 | D、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶 |
| B、果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 |
| C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离 |
| D、电泳法可用于去除蛋白质、DNA等生物大分子中混有的小分子杂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
| 1 | 30 | 40 | 30 |
| 2 | 25 | 50 | 25 |
| A、该种群的生物没有发生进化 |
| B、该种群发生基因突变的频率很高 |
| C、该种群的生活环境发生了较大的变化 |
| D、若该种群在第2、3年连续自交,则A的基因频率会明显增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH的扩散速度是因变量 |
| B、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较高,最好在空气湿度较高的地方处理 |
| C、采用抽样检测的方法探究酵母菌种群数量变化时无需设置对照,死亡的酵母菌要计数 |
| D、统计物种丰富度时对肉眼难以识别的动物可借助放大镜、实体镜,也可用普通显微镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、22%;78% |
| B、76%;24% |
| C、49%;51% |
| D、46%;54% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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