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【题目】下图为一个生态系统碳循环的模式图,则( )

A.碳通过光合作用和化能合成作用进入甲
B.乙只表示初级消费者
C.丙处于最高营养级
D.丁主要是微生物

【答案】A
【解析】由于甲乙丙中的物质都可以释放到丁中,因此丁是大气中的CO2 , 则甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者。碳通过光合作用和化能合成作用进入生产者体内,故A正确;乙表示消费者,包括初级消费者、次级消费者等所有的消费者,故B错误;丙是分解者,不属于食物链中的组成部分,故C错误;丁为大气中的CO2 , 不包括微生物,故D错误。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生态系统的能量流动的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生态系统的能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;一般研究能量流动都以种群为单位;能量流动的渠道:食物链和食物网.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是( )

A. 图甲中a表示自由扩散,b表示协助扩散

B. 图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量

C. 图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性

D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因的结构和功能的认识.如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答:

(1)遗传信息蕴藏在g的中,1个i和g有两种比例关系分别为
(2)遗传物质的主要载体是[] , 基因和i的位置关系是
(3)g的结构中,若其中 =0.5,则A占总碱基数的比例为 , 其单链之一的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解(谷氨酸 氨基丁酸+CO2)的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线.下列叙述正确的是(

A.曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化
B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约25分钟时完全分解
C.如果曲线2,3,4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
D.如果曲线2,3,4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于

细胞质基质

叶绿体

核糖体

线粒体

A②④ B①④ C③② D④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是真核细胞中两种重要细胞器的模式图。回答下列问题:

(1)A是__________,主要功能是__________,B是__________,主要功能是__________

(2)a、b、c、d、e的化学成分与细胞膜的主要成分相比,有显著差异的是__________(用字母表示)。

(3)A、B两种细胞器在结构上都有__________层膜构成。内部结构都极大的增大了膜面积,有利于__________的附着。

(4)A、B两种细胞器都和细胞内的__________转换有关,在能分泌蛋白的细胞中__________(A、B)的数量大大增加。

(5)A、B两种细胞器内部都含有__________,因此称为半自主细胞器。

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【题目】有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于 ( )

A. 是否产生丙酮酸 B. 有机物分解是否彻底

C. 是否产生能量 D. 是否有酶的参与

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【题目】下列各组中,属于相对性状的是

A. 狗的长毛和羊的短毛 B. 兔的长毛和白毛

C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 大麦的高秆与矮秆

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【题目】有一位病人能够看懂文字和听懂别人的谈话,但却不会讲话,也就是不能用语言表达自己的思想,此人是由于大脑皮层的哪个部位受损( )

A. W区 B. V区 C. S区 D. H区

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