【题目】如图是某家族遗传系谱图,若甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.据查,Ⅰ1体内不含乙病的致病基因,请回答下列问题:
(1)甲病属于遗传病;乙病属于遗传病.
(2)Ⅰ2的基因型是 , Ⅰ2产生的卵细胞中同时含a、b的卵细胞所占的比例为 .
(3)从理论上分析,若Ⅰ1和Ⅰ2再生一个女孩,该女孩可能有种基因型.
(4)Ⅱ7和Ⅱ8婚配,他们生一个甲、乙两病兼患孩子的概率是 . 若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个两病兼患的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是 .
(5)特纳氏综合征是女性的一种遗传病.患者缺少了一条X染色体,通常写作XO.现有一对正常的夫妇生有一个既患白化病又患特纳氏综合征的女孩(白化病相关基因用A、a表示).该女孩的白化病基因由遗传而来,特纳氏综合征是(填“父亲”“母亲”或“父亲或母亲”)减数分裂异常造成的.
【答案】
(1)常染色体隐性;伴X隐性
(2)AaXBXb;
(3)6
(4) ;
(5)父亲和母亲;父亲或母亲
【解析】解:(1)由以上分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病;乙病为伴X染色体隐性遗传病.(2)根据7号(aa)可知Ⅰ﹣1的基因型是AaXBY;根据6号(XbY)和7号(aa)可知Ⅰ﹣2的基因型为AaXBXb;根据基因分离定律和基因自由组合定律,该个体能产生4种比例相等的配子,即AXb、aXB、AXB、aXb,因此其产生的卵细胞中同时含a、b的卵细胞所占的比例为 .(3)Ⅰ﹣1的基因型是AaXBY,Ⅰ﹣2的基因型为AaXBXb,他们再生一个女孩,该女孩可能有3(AA、Aa、aa)×2(XBXB、XBXb)=6种基因型.(4)表现正常的Ⅱ﹣8的基因型及概率为 AAXBY, AaXBY.Ⅱ﹣7(基因型及概率为aa XBXb、aa XBXB)和Ⅱ﹣8婚配,他们生一个甲、乙两病兼患孩子的概率是( )×( × )= .若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一个同时患两种病的孩子,则Ⅱ﹣7的基因型aaXBXb,Ⅱ﹣8的基因型为AaXBY.那么他们再生一个孩子患甲病的几率是 ,不患甲病的几率是 .不患乙病男孩的几率是 × = ,所以他们再生一个正常男孩的几率是 × = .(5)白化病是常染色体隐性遗传病,患病女孩的白化病基因来自父亲和母亲;女孩的2条X染色体一条来自父亲,一条来自母亲,因此特纳氏综合征女孩可能是父亲或母亲减数分裂异常造成的.
所以答案是:(1)常染色体隐性 伴X隐性 (2)AaXBXb (3)6 (4)
【考点精析】根据题目的已知条件,利用常见的人类遗传病的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病.常见的有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物的花色(红花和白花)由多对等位基因控制(用A和a、B和b…表示),全隐时方为白花.现有五个不同基因型的开红花的纯合品种(甲、乙、丙、丁、戊)和一个开白花的纯合品种(己).将甲、乙、丙、丁分别与戊杂交后,逐代自交,每代都只有开红花的植株;戊与己杂交后,F1全开红花,F1自交后,F2中有 的植株开白花;甲、乙、丙、丁之间的 杂交结果如图所示:请回答以下问题:
(1)多次进行杂交组合一实验,F2的比例不变但与其它组结果不一样,最可能的原因是 . 图中杂交组合的F1与己品种的杂交后代中红花植株所占比例最多.
(2)该植物的花色至少由对等位基因控制.
(3)戊和己的基因型分别是 .
(4)若将杂交组合二F1的红花植株与丁品种杂交得F2 , F2自交后,分别收集每株植物上所结种子(每株植物所结种子数相同且足够多)并种植在一个独立的环境中形成一个株系,则有%的株系中会出现15红花:1白花的分离比.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“节约一张纸,增添一片绿”.纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视.
(1)该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上.加人染料,筛选周围有的菌落.其产生的分解纤维素的酶至少包括三种组分.在这三种酶协同作用下,纤维素最终被水解成 .
(2)用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是 , 在的发酵液中,该菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物受到抑制.发酵过程中,检测该菌数量可采用法计数,示意图A和B中.表示的是用该法接种培养后得到的结果.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示,回答下列问题:
(1)该食物网中,藻类固定的能量可通过条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于第个营养级。
(2)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会 , 但对划蝽的影响并不大,这是由于该食物网教复杂,生态系统的功能较强。
(3)从生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼粪便中的能量(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在该食物网中,体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少,其原因是。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻。江天春晚暧风细,相逐卖花人过桥。”在此美景中,蝴蝶将一株梨花的花粉携带到另一株梨花的柱头上后,即可发生花粉萌发、释放精子、精卵结合等一系列生理反应;若将一株梨花的花粉携带到柳树花上,则不发生这些生理反应,此现象说明细胞膜
A.能控制物质进出细胞
B.可将细胞与外界环境分隔开
C.能进行细胞间的信息识别和交流
D.能增大生物膜面积
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在果蝇细胞中,由G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期,DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期,则X、Y、Z分别是 ( )
A.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
B.6;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
C.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期
D.3;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物资乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗体
D.甲是淋巴因子,乙是抗原
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