精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制.图中A‐G表示结构或细胞,a‐e表示物质.请据图分析回答下列问题:

(1)若图甲中的B代表膜岛B细胞,A通过释放“某化学物质“可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于
 

(2)若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a 是
 
.激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的
 
 过程而发挥效应.激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为
 

(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体
 
引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与
 
结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖放度升高.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
 
 病.
(4)图丙为图甲中C 所代表的甲状腺及相关生理活动示意图,据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为
 
.若某个体产生针对激素b 受体的抗体,而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用,但激素②不会影响该抗体的分泌,则与正常个体相比,该个体的体温会
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图可知A是下丘脑,由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节.甲状腺激素受下丘脑和垂体控制,因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素;据图可知,激素②通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用;当甲状腺激素的含量过多时,会抑制下丘脑和垂体的功能,该过程是反馈调节.据图可知,抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,使胰岛B细胞不能分泌胰岛素,因此可以通过注射胰岛素来治疗.由于抗体1和抗体2都作用于自身细胞,因此属于免疫失调中的自身免疫病.图丙中细胞E是T细胞,其功能是分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞.由于与激素b受体结合的抗体能发挥激素b的作用,即促进甲状腺分泌甲状腺素激素,从而使代谢加快,体温升高.
解答: 解:(1)据图可知A是下丘脑,由下丘脑直接调节的生命活动属于神经调节.
(2)甲状腺激素受下丘脑和垂体控制,因此a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素;据图可知,激素②通过调控靶细胞内基因的转录而发挥作用;当甲状腺激素的含量过多时,会抑制下丘脑和垂体的功能,该过程是反馈调节.
(3)据图可知,抗体1的作用原理是与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合,使胰岛B细胞不能分泌胰岛素,因此可以通过注射胰岛素来治疗.由于抗体1和抗体2都作用于自身细胞,因此属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)图丙中细胞E是T细胞,其功能是分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞.由于与激素b受体结合的抗体能发挥激素b的作用,即促进甲状腺分泌甲状腺素激素,从而使代谢加快,体温升高.
故答案为:
(1)神经调节 
(2)促甲状腺激素释放激素   转录  反馈调节 
(3)1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体   自身免疫  
(4)分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞   偏高
点评:本题主要考查免疫调节和体液调节,意在考查考生能理解所学要点,把握知识内在的联系,形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是(  )
A、递质和激素发挥作用后均失去活性
B、有些神经细胞可以分泌激素
C、内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
D、激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内由单层膜构成且表面常附着有核糖体的细胞器是(  )
A、液泡B、内质网
C、溶酶体D、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在同一纬度地区,引起对植被分布呈“森林→草原→荒漠”的主要影响因素是(  )
A、温度B、阳光C、水分D、矿物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

白介索一6(IL一6)是一种多肽,具有调节糖代谢等功能.运动后体内IL一6含量明显上升,有人认为原因是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL一6.研究人员用大鼠做了如图所示的实验进行验证.请回答:
(1)电刺激后.右后肢迅速出现缩腿反射,而左后肢无反应.该现象体现了神经调节具有
 
的特点.
(2)在实验中检测IL一6mRNA含量的理由是
 
.本研究除了检测收缩的骨骼肌细胞内IL一6mRNA含量,还应检测
 
的IL一6mRNA含量作为对照.若结果是
 
,则证明上述假说成立.
(3)其它研究还表明,IL一6调节糖代谢的机理是作用于肝脏细胞促进
 
,使血糖浓度升高,同时加速骨骼肌对葡萄糖的
 
,为其收缩提供更多的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某细胞进行分裂的示意图,据图回答:
(1)这是
 
细胞有丝分裂
 
期的图;
(2)此时细胞中有染色体
 
条,染色单体有
 
条,并由此可知该生物体细胞的染色体数是
 
条.
(3)在图2画出该细胞分裂过程中DNA分子数量变化曲线图.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产.在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有
 
,即(填“高”或“低”)
 
浓度促进生长,
 
浓度抑制生长.
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是
 
(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中
 
左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是
 

(5)植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制的现象叫做
 
.造成顶端优势的原因是
 
.农业生产活动中,可以通过适时摘除棉花的
 
,解除
 
,提高产量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“无酒不成席”,以酒待客是我国的传统习俗.有些人喝了少量酒就脸红,我们称为“红脸人”--体内只有乙醇脱氢酶(ADH).有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进入人体后的代谢途径如下,请回答下列问题:

(1)饮酒后酒精以
 
方式被吸收进入血液.通过代谢,“红脸人”血液中乙醛含量相对较高,毛细胞血管扩张而引起脸红,心跳加快等,皮肤散热增加,机体产生冷觉,但体温仍维持相对稳定.体温调节中枢位于
 

(2)经检测M、m基因也位于4号染色体上,则M、m与A、a称为
 
,正常情况下这两对基因在减数分裂形成配子过程中应遵循
 
定律.
(3)“红脸人”的基因型有
 
种;一对“白脸人”夫妇,后代“白脸人”与“红脸人”的比为3:1.产生这一现象的根本原因是,原始生殖细胞在减数分裂形成配子过程中发生了
 

(4)基因控制生物性状除了图示途径外,基因还可通过控制
 
直接控制生物的性状.年轻人醉酒后,能较快恢复,而老年人喝少量的酒,醉态明显,长时间才能恢复,并且肝脏、脑组织等容易受损伤,其原因是
 

(5)若某正常乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G会被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制n次后,突变型乙醛脱氢酶基因占的比例为
 

(6)对某地区调查统计发现人群中不缺ADH的概率为19%,有一对夫妻体内都含有ADH,但妻子的父亲体内缺少ADH,这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该动物的培育涉及的现代生物技术有(  )
①基因工程 
②体外受精
③胚胎移植 
④动物细胞培养.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案