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    【题目】细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于

    A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递

    C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触

    【答案】D

    【解析】内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，如哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素，信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细胞，进行细胞间的信息交流；精子与卵细胞结合时，两者细胞膜表面直接相互接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，进行细胞间信息交流，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为利用玉米（2N==20)的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。叙述错误的是

    A. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    B. 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体

    C. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为50%

    D. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在电子显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30 000人的人群中,蓝眼的有3 600人,褐眼的有26 400人,其中纯合子有12 000人。那么,在这一人群中A和a的基因频率分别为

    A. 0.64和0.36 B. 0.36和0.64

    C. 0.50和0.50 D. 0.82和0.18

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(　　)

    A. 努力实现物质的分层次多级利用

    B. 减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性

    C. 加强生物防治，控制有害生物的危害

    D. 实现能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是某生物能进行的糖类物质转变：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，相关说法正确的是（ ）

    A. 此生物是动物，因为能合成糖原

    B. 此生物是植物，因为体内有淀粉

    C. 淀粉和糖原的单体都为五碳糖

    D. 麦芽糖为二糖，可水解为葡萄糖和果糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图象，下列有关叙述错误的是（ ）
    A.甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体
    B.在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体
    C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞
    D.该器官一定是哺乳动物的睾丸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的真光合速率，并与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A. 温度为55℃时乙不能积累有机物

    B. 温度超过40℃时甲的C02固定速率下降

    C. 温度约为45℃时甲不再进行光合作用

    D. 植物乙比甲更能耐受高温环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】被艾滋病毒感染的人体，说法错误的是

    A. 体液免疫功减弱 B. 体液免疫功能维持正常

    C. 丧失一切免疫能力 D. 细胞免疫功能维持正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】低磷酸脂酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症．这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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