生物体都有遗传变异的特性.有利变异更容易在竞争中获胜.下列说法正确的是A．自然选择决定了生物变异和进化的方向.进化导致生物多样性形成B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C．癌症的发生是多个基因突变累积的结果D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生物体都有遗传变异的特性，有利变异更容易在竞争中获胜，下列说法正确的是

A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成

B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

C．癌症的发生是多个基因突变累积的结果

D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

6．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）

	A．	某健康成人摄入过量¹⁵N-赖氨酸一段时间后，其体内含¹⁵N的氨基酸有12种
	B．	给水稻提供¹⁴CO₂，则其根细胞的呼吸产物候中可能出现¹⁴C₂H₅OH
	C．	利用¹⁵NH₃配制的培养基硝化细菌，可得到含¹⁵N的蛋白质
	D．	小白鼠吸入¹⁸CO₂，则其尿液中可检测到H₂¹⁸O，呼出气体可检测到C¹⁸O₂

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

（本题共20分，每空2分）玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下。请分析回答：

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

亲本

组合

纯合紫×

纯合紫色

纯合紫×

纯合黄色

纯合黄×

纯合黄色

黄色×黄色

紫色×紫色

白色×白色

籽

粒颜色

紫色

黄色

黄色、白色

紫色、黄色、白色

白色

（1）玉米籽粒的三种颜色互为。根据前四组的实验结果 ______（能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。

（2）若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由对等位基因控制，第五组中紫色籽粒的基因型有种。第四组籽粒黄色与白色的比例应是；第五组中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是。

（3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率。在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是（杂交、自交、测交）。若此性状可遗传，则后代出现。如果实际结果与预期结果相同，则最初紧凑型性状出现的原因可能是或。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有

①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌

A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤

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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。

|（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由_____组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压升高，从而使得_____产生渴觉。

（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_____免疫。当体温过高时，新陈代谢加快，耗氧量_____，此时病人会感到肌肉酸痛，原因可能是_____。如果发热持续38．5℃以上，通常需要服用退热药，通过增加散热如_____来使体温恢复正常。

（3）机体感染柯萨奇病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合，抗体的合成场所是_____，抗体分泌到细胞外的运输方式是_____。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

I 将下列生物按要求填入表格（只填序号）①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④黑藻 ⑤衣藻 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒

⑨肺炎双球菌 ⑩乳酸菌

特征	生物
无核糖体	⑴
具核膜	⑵
有核糖体，无染色体	⑶
自养型	⑷
有中心体	⑸

II 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是，c是，d是。

（2）细胞器膜、和等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫健（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是

A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832

C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指

A．高尔基体膜

B．叶绿体膜

C．内质网膜

D．液泡膜

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

13．某生物兴趣小组用3%的可溶性淀粉溶液作为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响．他们设置了四组实验（除温度外其他条件相同且适宜），反应一段时间后取出试管，加适量碘液，显色结果见表（“+”越多，表示蓝色越深）．根据实验结果，可知（　　）

试管编号	3	②	③	④
温度（℃）	10	20	40	50
蓝色深浅	+++	++	+	++

	A．	蓝色越深说明唾液淀粉酶活性越高		B．	唾液淀粉酶活性40℃时比50℃时高
	C．	温度越高，唾液淀粉酶活性越高		D．	10℃时唾液淀粉酶活性丧失

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