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    下列关于免疫的叙述中正确的是（　　）
    A、浆细胞不具有识别抗原的作用
    B、只有浆细胞具有产生分泌蛋白的功能
    C、抗体能够与抗原发生特异性融合，杀灭抗原
    D、抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体液免疫过程中吞噬细胞吞噬、处理抗原、呈递给T细胞、T细胞呈递给B细胞的过程属于体液免疫的感应阶段，B细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞的阶段属于体液免疫的反应阶段，效应B细胞产生抗体、抗体消灭抗原的阶段属于体液免疫的效应阶段．
    解答： 解：A、在抗原的刺激下，B细胞增殖分化为效应B细胞（浆细胞），浆细胞只能产生抗体，无识别抗原的作用，A正确；
    B、浆细胞产生的抗体属于分泌蛋白，但分泌蛋白包括很多种，如消化腺分泌的消化酶、内分泌细胞分泌的蛋白质类激素等，B错误；
    C、抗体能够与抗原发生特异性结合，使抗原的致病性、感染性丧失，使抗原在血液中沉集，便于被吞噬细胞吞噬，C错误；
    D、抗体的分泌属于体液免疫的效应阶段，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是体液免疫的过程，对于体液免疫过程的理解和掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
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    蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，与此变化有直接关系的细胞器是
     
    ．

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    在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是（　　）
    A、乳糖B、淀粉C、糖元D、麦芽糖

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    下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（　　）
    A、配制牛肉膏蛋白胨培养基；牛肉膏蛋白胨培养基也要灭菌
    B、取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上
    C、将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时
    D、确定对照组无菌后，选择菌落数多的实验组平板进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是（　　）
    A、具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
    B、X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离
    C、伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者
    D、性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为四种限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的识别序列．它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（　　）
    A、BamHⅠ和BglⅡ
    B、BamHⅠ和HindⅢ
    C、BamHⅠ和EcoRⅠ
    D、EcoRⅠ和HindⅢ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是（　　）
    A、脂质合成
    B、各种消化酶的合成
    C、三磷酸腺苷的合成与分解
    D、CO2的固定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是（　　）
    A、需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
    B、配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
    C、转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
    D、实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内各类血细胞生成的途径．a～f表示不同种类的细胞，①～⑥表示有关过程．

    （1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的
     
    和
     
    过程．成熟红细胞失去全能性的原因是
     
    ．
    （2）图中c、d细胞成熟的场所分别是
     
    和
     
    ．f代表的细胞名称是
     
    ，需要抗原刺激才能发生的过程有
     
    （填数字）．
    （3）对抗原具有识别能力的免疫细胞除B细胞和T细胞外，还有
     
    细胞（用图中字母表示）．
    （4）试说出浆细胞（即图中的效应B细胞）产生的途径：①抗原由吞噬细胞吞噬处理，再经过T细胞传递给B细胞，后者受到刺激后增殖分化而成；②
     
    ；③
     
    ．

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