【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题:
(1)在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。![]()
注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元
⑴能体现反馈调节机制的是模式(I、II、III)。
⑵模式I中,若神经元①兴奋导致神经元②兴奋,则对神经元③的作用效果是 , 神经元④的电位变化情况是。
⑶摸式III中,若神经元⑤兴奋会导致神经元⑦兴奋;但若神经元⑥兴奋后神经元⑤再兴奋,神经元⑦却不产生兴奋,可能的原因是。
(2)骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所,用大剂量X射线照射小鼠,小鼠丧失全部特异性免疫功能,只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理,请分析回答问题。
⑴若仅输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的细胞免疫功能(能、不能)恢复;若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,小鼠的特异性免疫功能全部恢复,该事实说明体液免疫功能的实现需要的共同参与。
⑵在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有。
【答案】
(1)Ⅱ;兴奋;静息电位的差值增大;⑥兴奋后会抑制⑤释放递质
(2)不能;T细胞和B细胞;吞噬细胞、T细胞和B细胞
【解析】解: (1)⑴模式Ⅱ中兴奋性神经元释放神经递质使抑制性神经元兴奋,释放抑制性神经递质,反过来抑制兴奋性神经元的活动,体现了神经调节的负反馈调节机制。⑵在神经调节中,神经元通过胞吐作用释放的神经递质进入突触间隙后,再与突触后膜上特异性受体结合,导致下一个神经元兴奋或抑制.图中③为抑制性神经元,接受①传来的兴奋后释放抑制性神经递质,使④产生抑制,其电位变化情况是静息电位的差值增大。⑶模式Ⅲ中⑥兴奋后⑤再兴奋,⑥会抑制⑤释放递质,因而⑦不能产生兴奋。(2)⑴若仅输入来自骨髓的淋巴细胞,则只有B细胞,不能产生T细胞,因此小鼠的细胞免疫功能不能恢复;若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,则能产生B细胞和T细胞,小鼠的特异性免疫功能全部恢复,该事实说明体液免疫功能的实现需要T细胞和B细胞的共同参与。⑵在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有吞噬细胞、T细胞和B细胞。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】取细胞生理状态一致的紫色洋葱外表皮,制成甲、乙、丙三组临时装片,置于显微镜下观察,移动装片,使视野全为紫色,然后分别用质量浓度为0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后都用清水再处理.实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示,则下列说法错误的是
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A. a曲线说明细胞既可以发生质壁分离,又可以发生质壁分离复原
B. c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡
C. 实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2g/mL
D. a、b、c三曲线分别代表乙组.甲组和丙组
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于减数分裂特有的染色体行为的描述,正确的是
A. 有染色体的复制
B. 有同源染色体配对和分离
C. 有着丝粒的分裂和姐妹单体的分离
D. 子细胞中染色体数恒定不变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量
B.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变
C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定
D.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。![]()
(1)该生理过程所产生的A物质和(CH20)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是和 。
(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 (用图中的物质和字母表示),在短时间内,光合产物葡萄糖中 (填“会”或“不会”)出现180。
(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为g。
(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质的量。(填“增大”“减少”或“不变”)同时C3的含量 。假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是 。
(5)将该植物对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg),则该植物细胞实际光合作用速率为mg/h。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红细胞、骨骼肌细胞、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是( )
①血浆 ②组织液 ③淋巴
A. ①、②、①和② B. ①和②、②、①和②
C. ①和③、①和②、①和② D. ①、②、②和③
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个( )
①植物都是生产者
②自养生物都是生产者
③细菌、真菌都是分解者
④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者
A.一个 B.两个 C.三个 D.四个
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