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    1．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的．如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是（　　）
    A．①代表的物质是ADP；②代表的物质是腺嘌呤核糖核苷酸
    B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程
    C．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体
    D．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性

    分析 分析题图：图示为ATP中磷酸键逐级水解的过程，其中①为ADP，②为AMP，③为腺苷，④为磷酸基团，⑤为能量．

    解答 解：A、①代表的物质是ADP；②代表的物质是腺嘌呤核糖核苷酸（AMP），A正确；
    B、Ⅰ和Ⅱ过程断裂的是高能磷酸键，能产生大量的能量，而Ⅲ过程断裂的是普通磷酸键，只能产生少量的能量，因此酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程，B正确；
    C、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，C错误；
    D、若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合模式图，考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的结构，掌握ATP和ADP相互转化的过程，能准确判断图中各数字的含义，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    12．破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖，可产生外毒素使机体发病，而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除．下列有关分析错误的是（　　）
    A．破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸
    B．破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的
    C．破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种
    D．破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解

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    12．为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条、分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如下图所示．请回答下列问题：
    （1）生长素类似物处理插条的方法有浸泡法和沾蘸法．从图中结果说明生长素类似物的作用具有两重性．
    （2）从图中结果可以看出处理迎春花枝条生根的最适2，4-D溶液浓度范围为10-11到10-9mol/L．
    （3）生长素和赤霉素都能促进植物生长，有人研究赤霉素生理作用时发现，当加入药物完全抑制茎芽细胞的DNA复制后，赤霉素促进茎芽伸长生长的作用被抑制了54%，从细胞角度分析，说明赤霉索促进茎芽生长的方式是促进细胞生长和细胞分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列与植物生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）
    A．科学家从赤霉菌培养基的滤液分离出致使水稻患恶苗病的物质一一赤霉素
    B．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，主要是因为它们能产生吲哚乙酸
    C．生长素的极性运输是细胞的主动运输，与ATP水解放能的反应联系紧密
    D．达尔文通过实验，证明了胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．将足量的淀粉与一定量的淀粉酶混合后，实时调节温度，同时测定麦芽糖积累量随时间变化结果如图曲线．回答下列问题：
    （1）构成淀粉的单体是葡萄糖，合成淀粉酶时形成的化学键是肽键．
    （2）a到c这段时间淀粉分解速率的变化情况是先逐渐加快，后逐渐减慢，出现cd时间段麦芽糖积累量没有变化的原因是淀粉酶在高温环境下失活．
    （3）图中标注时刻中，淀粉酶活性最强的是b时刻，若增加实验所用的淀粉酶，则麦芽糖积累量的最大值将会上移（填“下移”、“不变”或“上移”）．
    （4）请在曲线中补充d→e时刻麦芽糖积累量的变化曲线．（请在答题卡上补充曲线）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
    B．活细胞经健那绿染色后，线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
    C．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
    D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于细胞的全能性的叙述，错误的是（　　）
    A．离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性
    B．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高
    C．克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
    D．卵细胞直接发育成雄蜂体现了动物细胞具有全能性

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    7．以下关于生物实验的说法中，正确的是（　　）
    A．利用花生子叶观察脂肪的实验步骤为：切子叶薄片→用苏丹III染色3 min→用50%酒精漂洗→制临时装片→观察
    B．在观察细胞的质壁分离及其复原的实验中，低倍镜观察一次，高倍镜观察两次
    C．在观察根尖细胞的有丝分裂的实验中，可利用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精将细胞分散开
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    在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（ ）

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