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    14．下列关于细胞共性的描述不正确的是（　　）
    A．都具有相似的化学组成B．都有细胞质
    C．都含有DNA或RNAD．都能够进行新陈代谢

    分析 自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．据此答题．

    解答 解：A、细胞尽管形态各种各样，但都具有相似的化学组成，A正确；
    B、细胞都具有细胞质，B正确；
    C、细胞都含有DNA和RNA，C错误；
    D、细胞都能够进行新陈代谢，D正确．
    故选：C．

    点评 本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性，学生需要理解统一性和差异性的相关知识，能根据题干要求对题中叙述作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18．以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗．请回答问题：
    （1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在生殖隔离．自然条件下，这两个物种间不能通过杂交（有性生殖）的方式产生后代．雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具有全能性．
    （2）为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的根尖（茎尖）做临时装片，用醋酸洋红（龙胆紫、碱性）染料染色．观察、计数染色体的最佳时期是有丝分裂中期．
    （3）二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为19．这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中没有同源染色体配对的现象．为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图代表人体体液免疫的过程．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与
    B．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原
    C．免疫过程①～②～⑥比④～⑦要慢，免疫效应前者比后者要强
    D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示的是一段基因的碱基顺序，若从第二个碱基对后面开始分别插入1、2、3、4个碱基对，哪一个引起的变异最小？（　　）
    A．插入一个碱基对B．插入两个碱基对C．插入三个碱基对D．插入四个碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是（　　）
    A．自然选择和遗传B．生存斗争和自然选择
    C．自然选择和适者生存D．定向的变异和自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（　　）
    A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
    B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
    C．淀粉、纤维素、糖原和乳糖都是生物大分子
    D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的多聚体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在下列各种细胞器中，都是单层膜结构的是（　　）
    ①线粒体      ②高尔基体    ③核糖体      ④叶绿体
    ⑤液泡        ⑥中心体      ⑦内质网．
    A．①④⑥B．②⑤⑦C．③⑤⑥D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示植物细胞亚显微结构模式图：
    （1）图中结构2是细胞壁，其主要成分由纤维素和果胶组成；
    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所．
    （3）结构5为高尔基体，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；
    （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞的控制中心的是细胞核；细胞内有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体；
    （5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[4]叶绿体；
    （6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[14]液泡
    （7）图中13所指的是核糖体，它是细胞合成蛋白质的场所．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级月考）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解

    B．植物细胞中只有线粒体和叶绿体能产生ATP

    C．用根尖分生区细胞不能培养出含叶绿体的植物体

    D．促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，是因为后者具有特定的膜蛋白

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