Question

【题目】如图为植物组织培养的简略表示图．请据此回答下列问题．

（1）该项生物技术利用的原理是__________.

（2）①表示_______，A和B分别表示________和_______．

（3）②表示________，它的细胞特点是__________.

（4）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成为④的叶片的颜色___，说明根尖细胞_____．

（5）通过花药培养可以得到单倍体植株，在花药的发育过程中，从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是______________。通过花粉产生植株一般有两种途径：一种是花粉通过______阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成______，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间没有绝对的界限，其主要取决于____________________________。

Answer 1

【答案】 细胞的全能性 离体的植物器官、组织或细胞（外植体） 脱分化 再分化 愈伤组织 细胞排列疏松、高度液泡化、无定形状态 绿色 含有表达叶绿素的基因 先减数分裂再有丝分裂 胚状体 愈伤组织 培养基中激素的种类及其配比

【解析】试题分析：植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成胚状体，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。据图分析，①表示离体的植物组织或器官，②表示愈伤组织，③表示胚状体，④表示植物体，A表示脱分化，B表示再分化。

（1）图示为植物组织培养过程，其遵循的原理是植物细胞的全能性。

（2）根据以上分析已知，图中①表示离体的植物器官、组织或细胞（外植体），A表示脱分化、B表示再分化。

（3）图中②表示愈伤组织，是一群排列疏松、高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞。

（4）若①是胡萝卜的根尖细胞，则培养的④的叶片的颜色是绿色，这说明与根尖细胞含有与叶绿体形成有关的基因，且成功表达了。

（5）在花药的发育过程中，从小孢子母细胞通过减数分裂形成小孢子，小孢子再通过有丝分裂形成精子。通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种：一是花粉通过胚状体阶段发育为植株，另外一种是花粉在诱导基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株；这两种途径之间没有绝对界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度比。